【349】她的實力是被老師認可的（2/2）

她有這個本事可以提出讓他完全另眼相看的質疑聲，他幹嘛不參考她任何對他有益的意見。譚克林對此想都不用想。

眾人瞧了瞧，見譚克淡定地手插白大褂，悟到了什麼：在譚克林心裡是認可這個學生的能力。

同事們陷入思考了：譚克林在他們科和全院算公認的技術大牛了，譚克林認可的人不能掉以輕心對待。

「你繼續說。」劉副主任對謝婉瑩道，語氣不像剛開始那會兒帶了點對實習生的調侃，是正正經經的了。

謝婉瑩點頭：「兒童醫院病人多，全國重病患兒往那裡跑。那裡的醫生每個病大概看個人幾分鐘，哪有時間仔細思考她這個病例。比她更重的患兒多的是，因此掃一眼基本判斷是多發惡性腫瘤後給予了患者家屬常規方案，化療再說。想想這患者從第一次做完ct，所有醫生給她判了死刑，對她很不公平。胃鏡腸鏡沒做，沒取過標本去做病理，先認為她沒救了。」

這是全國三甲醫院的實際情況了。醫生們沉默是知道她說的是實情。

「要不然，先做個病理瞧瞧？」高釗誠翻了翻病歷紙提議。

「只能先送消化內科，做個胃鏡切個標本去做病理。」李教授扶著老花眼鏡研究。

「不是不可以這樣做，但是你切出來後是惡性的話，她這個情況也只能說做手術。」劉副主任說到點子上。