第四十章 那間教室（2/2）

如他所願，約莫一盞茶功夫，夫子拿出了凌雲許久未見的戒尺。

而四周的哭聲、呼喊聲，此伏彼起。

「肅靜。」只見夫子大喝一聲，教室頓時安靜了下來。

凌雲目瞪口呆，夫子象徵性挑釁的看了他們一眼。似乎再說，小樣，讓你們知道我的厲害。

不得不說，這還孩童們似乎對上方的夫子，有些天生的恐懼。

就像我們以往讀書面對班主任一個樣。

哪怕他不講話，往那嚴肅一站，頓時鴉雀無聲。

如今這書院夫子也是一樣，只是大喝一聲，教室頓時安靜下來。

凌雲覺得有些玄學，妙不可言！

他們是怎麼進來的，就知道這兩個字代表著什麼，哪怕是大聲哭喊的人，此時也只是小聲抽泣。

「從左邊第一個開始，一個一個有序上來領書。」夫子聲若洪鐘，在教室迴蕩。

孩童們雖小，但能進書院的大都是有智商的人，聽到夫子的話，有序的上前領書。

凌雲模糊記得他五歲的時候，還在村里玩泥巴，那段日子最是無憂無慮。

往後卻是他想也想不到的苦難，如今想想真是恍如昨日。

「凌雲，到我們了。」胖子推了推還在發呆的凌雲。

胖子在前他緊隨其後，一共四本書，其中三本是他學過的三百千，另一本則是弟子規。

凌雲饒有興趣的仔細翻閱書籍，發現這書的質量，不論是裝訂還是書寫，確實比李川哪兒的好上許多。

待凌雲回到座位，台上的夫子咳嗽兩聲，緩緩說道，「方才領的幾本書，由我來教授，接下來的日子裡，不論是抽背還是考試都由我負責。」

「你們可以喚我做先生，亦或是夫子，我姓張。」

「現在都坐好，打開三字經，」

有些認得字的還好，知道拿出三字經。

其他一些沒有接觸過的人，要麼拿出弟子規，要麼是百家姓，反正四本書，都有人拿出來。

凌雲旁邊一人此時正和他前桌發生爭執，一人拿著弟子規，另一人拿著百家姓。

都說自己的才是三字經，兩人爭得面紅耳赤，顯然是誰也不服誰。

「你來說說看，三字經是不是這本？」這時坐在胖子右手邊的那人戳了戳胖子的手，期待道。

另一個人也是將頭伸了過去，眼巴巴等待胖子的回答。

胖子原本還在猶豫到底選那一本，突然被人一扯，吞吞吐吐也說不出話來。

愣了一會，轉身看了看凌雲，發現凌雲跟他們拿的都不一樣。

於是他翻出和凌雲一樣的書本，大聲炫耀道，「吶，三字經是這本。」

那兩人對視一眼，發現竟然和自己的不一樣，於是急忙反駁，「我這才是，你們都是錯的。」

「你胡說，你們的才是錯的，只有我的才是真的。」

凌雲看著互相爭辯的兩人，不禁頭大，仿佛見到了兩個大聖在自己跟前不停念叨。

我是真的。

我才是真的。

嘰嘰喳喳吵個不停，若要不是上面有個夫子的存在，凌雲覺得他們會大打出手。

「你們才胡說，凌雲肯定是對的，你們都是錯的。」就在凌雲看笑話的瞬間，胖子撐了撐衣服，擺開陣勢，擠了進去。

「你放屁，你的肯定是錯的。」誰知那兩人同時回頭，異口同聲反駁道。

……

「都安靜。」夫子再度出聲。

「看好了，是這一本。」夫子將三字經拿在手中，面向他們晃了晃。

爭執不下的兩人，發現夫子拿的竟然和凌雲的一模一樣，面面相覷。

「哼」，悶哼一聲，兩人昂著頭暼向一角，誰也不搭理誰。

凌雲發現教小孩，真的需要好脾氣，心平氣和，才承受的住，不然他看著都覺得頭大。

若是遇上調皮的人兒，一天不打，上房揭瓦那種，想想恐怖如斯！

不過在古代有個制度，倒是很有益於教書先生，那就是尊師重教。

因為有一日為師，終身為父的理念，所以古代教孩子的夫子是可以打孩子的，真下手那種。

戒板，木棍比比皆是。

這不，上方的夫子戒板從不離身，凌雲露出若隱若現的邪笑。

心想夫子這根戒板，誰會是開門紅。

後世的學生，既罵不得又打不得，而且還有一些不講理的家長。

動不動就投訴你，以至於很多老師從負責任，轉變成了佛系教學。

是好是壞他不知，站的角度不一樣，看待問題的心態也不一樣，造就的結果不盡相同。

不過若是古代教孩子的夫子，打不得罵不得，我估計很多私塾，乃至書院都要面臨關門。

教孩子凌雲不行，他喜歡孩子，但因為喜愛安靜地緣故，他比較偏愛乖巧的孩子。

這應該是大人們的通病吧！哪家的孩子乖巧，得到的寵愛明顯增加。

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