第12章：又！又被震驚了！（2/2）

「老師這是靈感迸發，急於做研究試驗，所以才會如此的焦急。

往日裡老師經常有所思，然後也會急匆匆地往回趕，這種情況是很常見的。」

李淵和倆兒子都吞咽了口吐沫。

常見？這麼高往下跳，速度還那麼的快，這是常見的事？

張小花還在解釋著情況：「老師有時候也會閉目思考，那樣的話一般是會創作出來一些著作。

往家裡趕的話，就是必須要進實驗室才能夠驗證所思所想的重要事情。」

李淵不懂什麼是『材料應用的猜想』，也不理解會去什麼樣的實驗室，但是也覺察到張小花說法中的一些不對之處。

他疑惑地問道：「宮楠先生所著之書都是不經書寫揣摩的嗎？

聽你所說，那似乎只是閉目思考就行了？」

張小花點點頭，一臉崇敬地說道：「老師好厲害的，他曾給我們說過，說是他已經於意識中打造了一個圖書館。

嗯，意識就是腦海中想像的地方。

老師的那個圖書館可以將自己思考的信息記錄成冊，還能隨時查閱他所記錄過的知識。

雖然教導過我們相關鍛鍊的方法，但是那太難了，還沒有人能摸著門檻呢。

而且老師的圖書館正在實行下一個步驟，說是要賦予它時間的意義。」

李淵等人全都聽迷糊了，李秀寧開口問道：「雖然有些聽不懂，但是時間不是一直都存在的嗎？」

張小花點點頭，又搖搖頭說道：「不一樣的，是隨時隨地都能知道準確時間的能力。

在三樓有一個半成品鐘錶，老師說等他完成那件作品，自己意識中的圖書館就能也擁有一個鐘錶。」

這其實也就是現代社會中提出的『圖書館意識』，只不過擁有與意識海中形成沙盤的能力後，他也就能將知識整合併構建出一個『意識圖書館』了。

跟學生們也只是解釋了下相關的理論，有意鍛鍊的話，也是能打造出『圖書館意識』的，只不過不會像他這樣的明晰。

張小花看到李秀寧等人還是一副迷茫的樣子，就不好意思地笑了笑說：「我也只是了解個大概，這是需要極高知識保有量，以及思維能力極強才能做到的事情。

咱們先去看那些衣服吧，這是在室內，所以我們都沒有穿外面的那件大披風。

老師覺得我們平日裡被褥不保暖，就特意購買了很多的狐狸皮。

兩層布料之間就是那些很暖和的皮毛，這麼大的衣服還真能當被子用呢。」

李秀寧是已經試穿過了，自然就不會關注那些衣服。

她此時腦海中全是宮楠那矯健的身姿，以及從張小花敘述中得知那極強的思維能力。

至於李淵和倆兒子，他們也是還在震撼的恍惚之中。

學識豐富的大才！實力強大的武者！

這已經不能用天才來形容了，宮楠此人到底是何等的妖孽啊！

李淵遠望窗外西邊的夕陽的餘光，內心忽然有些發寒。

他不禁想到：『這裡莫非是個妖窟！』