第196章 四女來訪（2/2）

楊萬山邊走邊說，此話絕非吹捧劉彥。

他觀察劉世才今日所行，發現其所為透著章法。

或者說，遵循一種『術』，此術乃『心學之用』，而且不失變通。

這吻合了其父楊公經常說的【學以致用是真學】。

出來華府，陸侯回衙，沈煉被萬山叫上去李家搬書，取《青竹雅集》。

劉彥送走他們，回到自家後院。

聽正房內母親與佛家談佛法，書房中又傳出眾女燕語鶯聲。

明顯屋內不止阿九、沈玉娘母女，家裡來仙客了。

隨他扣門，書房歡談聲止，阿九笑顏開門迎公子。

目光探入，見四位美娘子排成一列，姿色卓越，亭亭玉立，各披棉絨衣氅，明眸善睞面君子。

粉氅是弦月娘子，白氅是萱兒娘子，紅氅是阿香娘子，綠氅是琴玉娘子。

四女笑逐顏開，禮見劉公子。

見徐州故人來，劉彥亦得幾分愉悅，不問來歷，先敘舊誼。

一番歡談，了解到『青花舫十月諸事』和『荀舫主辦學之思』。

萱兒說：「主公本意是想在花舫添個『伴學營生』。」

「後來一想，這般作為，始終是『青樓計』，傳到坊間還被人說『削金斂財之舉』。」

「將來也有損公子顏面。」

「於是我等提議，索性便往大了做，把『伴學』變為『辦學』！」

「則一處書香風氣濃厚之地，開辦個女子學堂。」

「前朝便有『坤學』之先例！」

「我家主公覺得可行，打算效仿先例，先以『青花舫』作為學堂，收些女弟子，等入學的多了，再開辦書院。」

「此番前來，乃求公子幫忙參詳一二，看是否可以？」

劉彥含笑思量，從她話中聽出一些深意，其意就是『荀舫主想來本鄉辦學』。

這個他並不反對，且有些動容。

荀舫主此番轉變營生，思辦女學，格局不小，而且也是為他而改變，如此情義怎會使人生厭？

他決定替舫主思量此事。

走了幾步，劉彥迎著眾女期盼，說道：「我以為此事大有可為！」

「大周律法，不禁女子讀書。」

「聽聞當朝新君有革新科舉之念，舫主此舉乃順應天運變化，此乃開先河之舉！」

「但臨安不適合作為辦學之地，不如就把青花舫開到西子湖上？」

「西湖書香厚重，杭州尚學之風也盛，西子城乃江南文壇一明珠，與姑蘇遙相呼應。」

「在西湖辦學，可招蜂引蝶，匯聚天下之耳目。」

「另外我識得一女，乃杭州通判千金李憐雲。」

「憐雲儒道雙修，有坤道之風，相信能與舫主皆為好友。」

「大姐來後不怕無朋友，不會感到寂寥。」

四女聞言，無不欣悅。

從其話語便能聽出來，公子非但不厭舫主來此，反而多為她著想，如此有情有義之人，哪裡去尋？

萱兒明眸閃爍，思量一事問：「我等皆是陰魂之體，若是把船停在西湖，會不會招致那西湖神明厭惡驅趕？」

阿九微笑接話道：「公子思量之事，不會有疏漏的。」

「我公子與東、西兩湖君家都有不淺的交情，公子說可以，那便可以。」

阿香、琴玉逐一轉顧劉世才，不想如今他有這般顏面。

萱兒、弦月卻知曉一些，她們曾聽高二夫人說過『世才求學兩湖』。

劉彥笑顏道：「你等可轉告舫主大姐儘管來，到時我與她引薦一番，拜訪西湖，說明此事。」

「阿九在此陪客，我先去見母親，稍後再來敘話。」

阿九點頭送公子出門。

書房四女看著門外沐雪說話的主僕，回顧九月劉世才，真是判若兩人了。

連弦月小娘子都瞧出公子氣貌質變，言談舉止，舉手投足，透著君子風氣。

「若主公見了公子，定會覺得眼生。」

「不會，公子變得是氣度，對人赤誠絲毫沒變。」

「主公若見世才公子，更會親近喜愛。」

說著，萱兒心中追加一句嘆言：「主公真是慧眼識珠，如此一顆寶珠，竟在晦暗之時被她撿拾到。」

「結下這等大善緣。」

「我若能伴入左右，也算不負前身了。」

……