第二百一十一章 進山工作（1/2）
「兆成，你去你爺屋裡把鳳勤給叫回來吧，我幫她把東西收拾一下。」那存花說道。
既然梁家已經有把孩子接走的意願，已經可以勉強跟梁家人待在一起的鳳勤，也不會再是障礙。
把打發到宋留喜屋裡待著的鳳勤叫回來，讓鳳勤跟著梁家兩口子回去就行，這個事其實不負責。
之前是把鳳勤的東西從梁家收拾過來，現在是要把鳳勤的東西給收拾回梁家。
還好鳳勤近一段時間，從山東到東北，從梁家到顧家，都在「流浪」，東西不多，也算容易收拾。
「鳳勤，你又在看書呢，以後你就不用這樣一個人讀了，你大爹大媽準備送你去上學。」
拼音版本的三字經，孩子還是看得懂的。
看到孩子學的這麼認真，顧兆成還算是欣慰，書沒有白買。
就算鳳勤不在顧家，多學點道理肯定不吃虧。
「大哥，我真的可以去上學了呀?」
對於上學這個事，會有一部份孩子當成樂趣，林場這邊也不多，顧兆成知道的就兩個，興傑是一個，另一個就是鳳勤。
「下周就可以去了，大哥來通知你的也不只是這一件好事。還有一件大好事，你爸媽來接你回家了。」顧兆成真心的笑了笑之後說道。
「他們來接我了?」
鳳勤的語氣有質疑有遲疑有驚疑，就是沒正常孩子聽到要回家的驚喜。
「林場職工停薪留職的事，已經處理完了。沒了這方面的障礙，他們就來接你回家了，這足夠證明，你媽還是很在乎你的。」
從下崗名單出來到梁家過來接人，這中間一段有十幾天的空白。
就不必跟孩子說了，孩子知道的事情太多，從來不是好事。
說完之後，看著鳳勤還愣著，顧兆成繼續說道：「鳳勤，把東西收拾一下吧，二姨還在那邊等著呢。」
「小鳳勤，跟你爸媽回去吧，哪有孩子不跟自己爹媽在一塊生活的。你從山東那麼遠的地方過來，不就是想跟你媽一起生活的嗎。」
看著鳳勤還在猶豫，宋留喜也跟著勸了起來。
老人還是很有智慧的，一輩子都活的很通透。
不管怎麼說，只要親媽不虐待孩子，孩子跟著親媽生活，都不會是錯誤的選擇。
「鳳勤，想大爹大媽了，你就隨時回來。」
回來顧家屋之後，那存花已經把鳳勤東西給收拾了一個差不多。
不管是顧家的大人，還是鳳勤孩子都挺不舍。
處理這麼長時間，還是處出來感情的。
顧長山一個東北硬漢，表面不顯，其實是一個感情很充沛的人。
「大爹，大媽。」
受顧長山、那存花不捨得氣氛感染，鳳勤眼睛也紅了起來。
「爸，鳳勤，你們這是幹啥呀。也就幾步遠的地方，你們搞的跟以後要見不到了一樣。鳳勤就是不在咱家住，那也是能天天見到人的。」
顧兆成立馬開口，破壞掉了這個離別的氣氛。
顧兆成從來不喜歡這種分別的場面。
一個多月就這麼不舍，十幾年背刺又該多難受。
也難怪顧長山的小心臟，會經常的承受不住。
「這孩子還真跟你們處出來感情了，孩子離開我的時候，都沒這麼不捨得。」
馬二姨自嘲著說道，孩子從梁家跑出來的時候，可沒有這樣。
對別人比對親媽都親，馬二姨只剩下了尷尬。
「走了，走了，外面也怪冷的，該快點回家把孩子安置一下了。」梁富寬同意也不喜歡這個場面。
這個後爹，在這個場面下更尷尬。
梁富寬的情緒當然不會很好。
人接回去簡單，養起來不容易。
作為一個後爹，梁富寬多少也知道自己有養便宜閨女的責任。
只是說過不想養，並沒有說自己完全不承擔這份責任。
雖然不是什麼好人，但是也算不上完全的混蛋。
馬二姨都已經決定，還是硬著頭皮接便宜姑娘回家。
「爸，媽，大哥，鳳勤呢?」
顧兆喜這個人，以前放學之後，第一時間根本不是回家。
跟自己的一群小夥伴，在放學回家的路上，就會失聯，跑的無影無蹤。
但是鳳勤到家裡之後，顧兆喜放學了之後，第一件事就是回家。
先找上鳳勤，兩個人是一起看書，還是出去跟小夥伴瘋玩，是下一項安排。
「別找了，鳳勤回她自己家去了。」
看著到處找人的顧兆喜，顧兆成回小老弟道。
「回她自己家，鳳菊家啊?」
「不然呢，這都什麼年代了，家裡不能給你養一個童養媳在家裡吧。」
顧長山和那存花，可能看兆喜歡鳳勤，以為兒子是單純的看人家城裡來的姑娘長的好看，還是外面來的孩子有新鮮感，只是一時的興趣。
但是顧兆成還是知道，顧兆喜一直都挺惦記鳳勤的，就是長大了之後，也挺惦記。
「我去找她去。」
聽了之後，顧兆喜的心就飛奔到了梁家。
「你給我在家裡老實待著吧，人家一家好不容易團聚，你過去幹什麼，就這麼著急的給梁家當女婿去啊。」
顧兆成抓住了顧兆喜的衣領，沒讓人跑出去。
就是家裡已經沒有了梁鳳勤，也要讓這個孩子，在家裡多安分一下。
好不容易習慣在家裡多待一下，不能在返回以前。
「大哥你說什麼呢，我就是去看看他們家對鳳勤好不好？」
還是小孩子，只是喜歡，還沒有想要娶不娶的概念。
「有什麼不好的，那是鳳勤的親媽，你覺得你能比別人親媽，對她還好啊。」把顧兆喜拉回了炕上：「你先把你的作業，給做完了再說。」
顧長山和那存花很多方面都挺好，但對孩子的教育上，就差上了一些。
教育的方式，就是讓孩子跟隨自己的愛好，野蠻生長。
孩子願意學習的話，那就全力支持。
孩子不願意學習的話，那也不勉強。
但是孩子的天性就是貪玩，在學習的初期，關鍵的時候，離不開家長的督促。
自覺就能好好學習的孩子，說是百里挑一不過分。
整個屯子能自己就願意學習的孩子，也就只有興傑和鳳勤。
顧家對孩子的教育方法，還是太快樂了一點。
但孩子小時候快樂，長大了就難以快樂。
「等我回來再寫。」快樂教育的孩子，就是沒那麼聽話。
孩子太有自己的想法，不會對家長言聽計從。
細節上總是有自己的小想法。
「你要寫完了才能出去，不只是今天，以後都是這樣。」顧兆成把人給按回來炕桌邊：「鳳勤馬上也就上學了，她也要寫作業。你就是自己不學習，她也沒時間陪你玩。」
「鳳勤也要上學了?」
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