87.這篇文章的最佳標題？（1/2）

【有人問本書群號，普書友群是745517203】

「你這裡，蠻破舊的。」

走進教室，佇立在門口，雨宮千染好看的臉龐環顧著四周，最終得出這個結論。

伏桉在活動教室內寫著今天作業的相川雨生，抬頭，用手指抵著下巴，似乎在思考措辭，最後語氣誠懇的說道：

「艱苦的環境更能磨鍊一個人的意志，我覺得這樣的環境有助於體現我對於學習的熱愛與決心。」

今天是五月十八日，周三，下午的社團活動時間，雨宮千染第一次來到這個活動室輔導相川雨生學習。

活動室的環境，相比相川雨生和上櫻空風第一天來的時候，已經好了很多，無用的桌椅和垃圾全部被清理，窗戶窗簾以及燈這些基礎設施都更換了全新完好的。

原本灰濛濛的桌面與牆壁，在經常性的擦拭過後，現在也可以反射著一點光亮。

櫸木桌旁邊的書櫃，也不再只收納灰塵，上面擺放著幾本嶄新的，還帶著塑料包裝膜的書本。

《人間失格》和《島上書店》，都是雨宮千染的推薦閱讀書目，是昨天兼職結束的時候，相川雨生去書店剛買回來的。

家裡放了另外兩本，這裡放兩本，這樣如果有時間剩餘，或者學習的邊際效益遞減至0，就可以稍微看看。

除了這些之外，還放著幾本上櫻空風的教輔書。

這樣評價之後，雨宮千染並沒有露出抗拒或者嫌棄的姿態，保持著一貫的平靜，走到相川雨生身邊，拉開木椅坐了下來，看著他說道：

「你不是。」

「不是什麼？」

「會刻意追求艱苦環境的人」

「會長，你對我有偏見。」相川雨生用痛心疾首的神情回應，在少女沉積著星月的平澹注視中，只持續了一秒，隨後瞬間變臉，攤開雙手點點頭：「好吧，確實是。」

雖然不知道她為什麼這麼篤定。

「所以為什麼不在會長室輔導，一定要讓我來這裡。」少女什麼東西都沒有帶過來，於是起身走到書櫃，抽下《島上書店》，撫摸著封面，隨後扭頭詢問：「可以拆開看麼。」

毫無語氣波瀾的話語，聽著更像是在通知而不是詢問。

「請便。」習慣這個語氣的相川雨生並不會覺得不適，點點頭，解釋道：「因為我的班主任老師偶爾會來這裡看我有沒有好好學習，當初得到這間活動室的代價，就是答應她要一直好好「守護」這裡，所以沒有辦法背叛。」

當然，除此之外，狗不嫌家貧，子不嫌母醜，這裡畢竟算是自己的『根據地』，比起雨宮千染主場的會長室，還是這裡相川雨生更喜歡。

畢竟這裡一定不會發生在學習時間前後，還要彈個鋼琴之類的事情。

得到主人應允後，雨宮千染將透明包裝撕開，丟進垃圾桶里，回到位置上，餘光看了一眼相川雨生桌面上的作業。

注意到這點，相川雨生在心裡默數數字——和上櫻空風一樣的年級第一，做題目的速度，應該也是按照秒來計算的。

才數到三十五秒，雨宮千染便開口：「第一篇閱讀理解的一、三兩題都是錯的，第一題「「Most of their work is dohe students」means」，在這篇文章說的是他們的工作都是和學生打交道，而不是你選的大部分工作都是由學生完成的。

具體段落你看第二段的開頭......」

雨宮千染的英語格外的標準，沒有島國人常常帶有的奇怪口音，聽起來十分舒服。

唯一的問題，就是連單詞都還不太會的相川雨生，在她稍快語速下，根本無法理解，只能通過前後的國語，推測她說的意思。

「喔喔，這樣。」相川雨生點點頭，將兩道錯題更改了正確的選項。

「你劃的關鍵詞語太多了，這樣體現不出點醒的作用，以後可以更精煉一些。」雨宮千染看著這篇英語文章上，密密麻麻被圈起來的單詞說道。

這樣顯得也有些亂，她比較喜歡乾淨的卷面。

「這些......」相川雨生有些不好意思的撓撓頭，「不是『關鍵詞語』，只是我不會的單詞而已。」

「......」

雨宮千染的動作在這一瞬間確實是有停滯的，動人的眼眸中，終於不再是亘古的平靜，蕩漾起驚訝的波紋。

「你第二題是怎麼做對的，你能告訴我做題的思路嗎？」

看著將近圈了二分之一內容的文章，沒圈的只有一些十分基礎的單詞，平靜的小臉，輕輕的吸入一口空氣，雨宮千染詢問。

「選項的這句話，文章這裡有一句90%接近的，只差了一個單詞，所以我覺得它是答桉的可能性最大。」略顯不好意思的搓搓手，相川雨生回答。

關於選項的意思和思考內容，相川雨生是隻字不提。

畢竟在他的眼裡，英語閱讀理解的題目大概是這樣：

【我們知道賢鑜是在生活中很重要的。比如在鼙蠻和贎胡里，有彃燊在罅鷄那裡孫墝，之前他們鏈鴊恆閎嘑傡彚槩鞷蕻賤鬡艐倏雫寛褲灣.......

1.鞷在文中的意思？

2.這篇文章的最佳標題？

3.作者沒有告訴我們什麼？

4.作者為什麼說「恆閎嘑傡彚槩「？】

「你英語居然及格了。」這是雨宮千染對此的評價，少女點點頭，徹底相信年段倒數第一是相川雨生的真實實力，「你現在的水平做閱讀理解太早了，你應該做的事情，是好好記單詞。」

「這是今天的作業，明天要收的，我先這樣做一遍後，再用手機查詢這些不會單詞的意思，結合基礎單詞一起背。」

這是上櫻空風推薦他的方法，相川雨生一直在踐行。

「沒必要，」雨宮千染搖搖頭，「你這樣是浪費時間，做題目的意義都沒有，你應該直接背單詞。」

提問：當年級第一和年級第一的方法有出入的時候，自己應該聽哪一個？

回答：誰在眼前聽誰的，沒必要去引發爭論，背地裡的事情，背地裡再說。

收起其實已經差不多的英語作業，趁著身邊有成績好的人在，相川雨生拿出最頭疼的理科。

......

《島上書店》放在一邊，雨宮千染只是翻了幾頁之後便再沒看過，少女此刻的眉頭微微皺起，平靜的小臉帶著一絲困惑。

造成這一切的罪魁禍首相川雨生，在一邊帶著『果然如此』的眼神搖搖頭。

「有些問題，尤其是你在問題之上提出的問題，太過基礎，所以我一時之間不知道該怎麼解答，因為......這些是一看就應該知道選擇這個的題目。

我不太懂，你是怎麼想的，又為什麼這麼想。」

沒有思考出答桉，雨宮千染困惑的看向相川雨生。

「我基礎很差，會長你可以認為我在高中之前就沒有上過學。」相川雨生用開玩笑的語氣說出自己的真實情況。

「如果這麼說的話，雖然很難接受有這樣的事情，但是好理解一些了。」雨宮千染點點頭。

她的《相川觀察日記》，在今天更新了很多關鍵詞。

不過總算是『完美』解決了今天的所有作業，還在這些作業基礎上延伸學習了幾個知識點，時間已經臨近結束，決定稍稍休息一下的相川雨生收起了所有的課本，拿起書柜上的另外一本書，《人間失格》。

「一個渴望愛又不懂愛的的「膽小鬼」」

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