第21章 區別對待（2/2）

但他馬上便搖頭笑道：「沒有想法，比起楊師兄的環境感知，我做的那機器視覺就是小孩子過家家。」

——他這句話確實說的沒錯。

雖然他連同假期在內，足足有一個月都在和運動物體的軌跡打交道，但他那些多簡單啊……無論桌球也好，還是子彈也好，還是RC比賽的球也好，拋物線算一下就知道了，頂多加個速度識別，反正都是遵循物理定律的。

但這邊可是搞的自動駕駛的環境感知，你在路上開著車，誰知道會有什麼東西飛過來？

紙板，石子，磚頭，輪胎，乃至姨媽巾……

總會有讓你意想不到的奇怪東西照著你的臉飛過來。

而自動駕駛要做的，就是識別這些東西，並且判定這些東西會不會飛到臉上，以此來決定汽車採取什麼行動。

這難度是不可同日而語的。

聽了這話，楊超雄的臉上表情一松。

這才對嘛。

再會做自瞄，再會調參，那也不可能和自動駕駛的環境感知比啊！

馬俊也呵呵一笑：「嗯，那要不你就和超雄一組——當初我問了老師，老師也是這麼建議的。」

葉銘望向楊超雄，只見後者也望向他，兩人對視了一眼，似乎覺得對方都和胃口，當下便默契的一笑後同時點頭。

接下來的幾天，葉銘便開始了晚上去備賽館該方案，白天去課題組看文獻、完善代碼，寫論文的作息時間。

當然，他也會跟著楊超雄混一下，打打下手，跑跑代碼之類。

然後，等到第二周，他便迎來了自己人生中的第一次課題組會。

……

坐在最末尾的座上，葉銘幾乎是直面著唐志高教授嚴肅的面孔，這讓他立刻便醒悟了，為什麼當馬俊說到要開組會的時候，這些平時嘻嘻哈哈的師兄師姐們會瞬間變色了。

看來老唐的治學嚴謹傳聞還真不是傳說。

在組會上，唐教授對每個人的匯報內容挨個進行了點評，雖然沒有罵人，但明顯可以感覺到，他對目前課題的進度是不怎麼滿意的。

等到研究生們挨個匯報完之後，唐教授把視線望向了葉銘。

於是眾人便看到，剛才還威風八面的唐教授，臉上的表情頓時就柔和了下來。

「葉銘，你呢？」

「唐老師，我沒有準備PPT。」

「你又沒科研任務，用哪門子PPT？」唐志高教授示意葉銘直接坐下：「你就聊聊這幾天的體會。」

「嗯，我這幾天一直在看文獻和跟著楊師兄學習機器學習和機器視覺。」

唐志高微微點頭。

沉吟片刻後，他微笑問道：「學得怎麼樣了？」

「額……」葉銘一時語塞。

他該怎麼回答？

說楊師兄會的其實我都會？

就算不會，我也能開個掛，強行會？

就在他準備撒個慌，表示自己正在努力的時候，唐教授突然一笑。

「超雄接下來要跟我出差半個月，你跟著他學習了這麼多天，應該也差不多熟悉了。接下來的半個月，你就負責接手一下超雄的任務。」

所有人的目光「刷」的一下便停在了葉銘的身上。

大一本科生接手博一的任務？