第182章 要不你玩會（1/2）
喬桑還沒來得及開始評理。
一旁的女生聽到施高峰的話忍不住辯駁道：「幻水寶寶基本就是靠變身的能力接任務的，你這給我打了個一星差評以後我還怎麼接任務？」
「再說當初你看幻水寶寶變身的時候不是很滿意嗎？」
幻水寶寶在任務市場上本就是依靠其特性接一些專屬的任務。
若是有了差評，變身的能力就會遭到質疑，轉而去接一些水系寵獸都能做到的任務的話，不管是報酬還是競爭壓力肯定是跟以往不同的。
對幻水寶寶的獨有特性打上差評的確是有種斷人財路的感覺。
也難怪別人堵人堵到校門口就想改個評分。
喬桑倒是有些理解她的做法，畢竟財路被斷了，沒幾個人能忍受得了。
「你還好意思說！要不是看幻水寶寶變身的還挺像那麼回事，伱又保證幻水寶寶當天絕不會講話，我會讓你接任務嗎！」施高峰憤怒道：「你要是沒那麼保證過，我現在至於這麼慘嗎！」
女生的氣勢不由弱了下去：「就算這樣你也不能打個一星差評啊，這會讓別人質疑我家幻水寶寶的變身能力。」
「呵。」施高峰冷笑一聲道：「我都能被打一星差評，你憑什麼不能。」
一星差評何苦為難一星差評……
就當喬桑在一邊安靜吃瓜，默默感慨的時候，施高峰突然轉頭問道：「喬桑，你說是吧？」
女生同時也用可憐兮兮眼神看了過來。
喬桑沉默了兩秒，拿出手機看了看時間，提議道：「再過16分鐘就到集合的時間了，要不你們遲點再聊。」
……
訓練場地。
施高峰兩腳跟併攏，身體站得筆直，雙眼向前平視，擺出軍訓立正的姿勢。
「我說的你都聽到了嗎？」鄭國平面無表情的問道。
對於平時動不動就青筋暴起，暴躁如雷的人來說，有時候面無表情才是最可怕的。
施高峰深知這點，他擺正姿態，大聲回答道：
「聽到了！打掃一個月的廁所，我保證一定會把廁所打掃的一塵不染，讓大家上的時候就感覺是在上家裡邊的廁所一樣！」
喬桑嘴角微抽。
鄭國平不再鳥他，轉頭說著今天的安排：「你們上個階段的訓練差不多了，接下來你們要訓練為寵獸的技能做減法。」
減法？喬桑愣了一下。
鄭國平繼續說道：「有時候寵獸對戰不是越兇猛越好，得講究策略，要是比賽的時候遇到水平差不多的御獸師，其實比拼的就是戰術。」
「這次訓練的目的就是為了麻痹對手的眼睛，讓對方探測不到你們的虛實。」
「給你們一個星期的時間，每個人把各自寵獸的最強攻擊技能熟練度練到能自由轉換等級為止。」
喬桑第一時間想到了當初參加百新賽牙寶跟控秤吸偶的那一戰。
控秤吸偶就是將它原本大成級別的念力控制在小成的熟練度，這才讓她一開始還願意掙扎一下。
御獸比賽中出現這種情況是比較常見的。
只要在不涉及違反規則的情況下，不管參賽的選手做什麼都是被允許的。
有些御獸師會用垃圾話來搞崩對方心態。
甚至還有出版社出版了《垃圾話大全》，銷量還不低。
也有些御獸師會讓寵獸假裝重傷倒地，然後在對方放鬆戒備的情況下來個致命一擊。
這些都是戰術。
鄭暴龍現在所說的也是戰術的一種——隱藏實力。
在大家派出的寵獸等級都公開透明的情況下，能隱藏的也只能是關於技能方面的信息來坑坑人。
說實話，喬桑覺得自己沒必要練。
校園比賽參加的都是中學生，她有信心不搞這些虛的就能實力碾壓。
但大家都是一個校隊，別人練她總不能不練。
等到自由訓練時間。
喬桑來到一邊，對著牙寶說道：「我們把火之牙的威力試著降低一個等級看看。」
牙寶最厲害的攻擊力技能是火星雨，可火星雨的熟練度只是入門，降無可降，只能練習目前威力第二的火之牙。
「牙。」
牙寶點點頭。
下一秒，兩把充滿可怕氣息的鐮刀狀火焰出現在牙寶的兩顆利牙前。
失敗了……喬桑陷入了沉思。
圓滿級別的火之牙跟大成級別的火之牙有著質的不同。
後者只是將火焰覆蓋在利牙之上，而前者形態都發生了改變。
仔細一想，好像隨著熟練度增加發生形態改變的技能，她還從來沒聽說過隨著能量輸出的降低形態又變回去的。
不懂就問老師……喬桑很快放棄思考，帶著牙寶來到鄭暴龍面前問出了自己的困惑。
鄭國平愣了好長一段時間：「你是說炎聆犬的火之牙，形態有了質的變化，不知道怎麼變回去？」
喬桑點點頭。
鄭國平深呼吸一口氣，強忍著心裡翻湧的震撼，以及強烈說臥槽的衝動，儘量語氣如常的說道：「你讓炎聆犬施展火之牙給我看看。」
火之牙想要改變形態起碼得到達圓滿的熟練度，一個15歲孩子的寵獸達到了這種程度，這不是扯淡嗎！
「牙寶。」喬桑轉頭看向牙寶。
「牙。」
牙寶瞬間懂了自家御獸師的意思，它很快用能量凝聚出了兩把鐮刀狀的烈焰。
赤紅狂暴的火焰能量差點閃瞎了鄭國平的眼睛。
喬桑問道：「老師，我現在該怎麼做？」
鄭國平徹底懵了，真的，真的是圓滿級別的火之牙……
他的寵獸唯一達到圓滿熟練度的還是初級技能，他記得很清楚，突破圓滿級別的那天他兒子剛滿周歲……
鄭國平神情恍惚，喬桑多大來著……
「老師？鄭老師？」喬桑喊了兩聲。
鄭國平回過神來，好半天才找回自己的聲音：「你就別練了，發生質變的技能形態基本是變不回去的。」
喬桑愣了一下：「那我現在要做什麼？」
本章未完，點選下一頁繼續閱讀。