211.第211章 鳴人：我，可以嗎？（2/2）

前兩步，白石覺得，一年時間，便已經足夠。

不是說以宇智波鼬為參考。

而是在很久很久之前，忍者學校的學習時間，就沒有那麼長。

就只有一年時間。

一年內，能夠學到的東西，其實不少。

當年的三忍，便也只有一年時間。

目前學前班的這些學生，大部分，白石覺得，一年的時間，也足夠了。

一年之後，就可以定向發展。

那個時候，學生夢的實力就會迎來極快的提升。

白石將宇智波泉泉奈的手寫書拿了出來，翻開。

認真的看著上面的經驗，技巧。

不得不說，宇智波泉奈確實是個天才，確實是個頂級的強者，上面的那些內容，白石僅僅只是策略的看了看，都可以感覺到，會對自己有不小幫助。

「這本手寫書，我可以先看。」

「等看完之後，便交給八代前輩，對宇智波的整體實力，能起到一定的幫助。」

「還可以抄錄一份，以後在教學前班的學生時，用上一點。」

一陣鈴聲響起。

白石合上了手寫本，看了一眼窗外。

一節課結束了，進入了課間休息時間。

兩個班的人，分別聚集在一起。

三兩成群。

鳴人一個人坐在角落。

宇智波佐助猶豫了一下，向角落走去。

對鳴人，佐助是知道的。

一個妖狐。

但是，對鳴人，佐助並不存在歧視，之前宇智波的情況，讓佐助意識到，有時候人受到針對，並不是自己的過錯。

錯的是別人。

現在既然鳴人已經加入到了學前班，那麼，佐助就是知道，白石是認可了鳴人的。

再加上現在鳴人被分配到了第一班。

目前學前班內，佐助可以看得上的學生，就那麼幾個。

洛克李，日向寧次，沒了。

鳴人的天賦確實不錯，但是現在完全沒有展現出來，在尚未正式學習忍術之前，也沒其他學生知道洛克李無法學會忍術。

身為第一班的班長，佐助覺得，自己有義務，去關照班內比較弱的同學。

帶領這些同學一起進步。

在接下來的競爭之中，贏過第二班。

因此，在看到鳴人的格格不入之後，佐助主動走了過來。

「鳴人。」

「佐助？」

鳴人看到佐助的走近，愣了一下，似乎是沒有想到，有人會主動接近自己。

不過，來到學前班之後，鳴人已經比之前開心很多了。

營養餐很美味，吃的飽，又很好吃。

沒人會歧視自己。

一天的課程很滿，生活過的很充實。

鳴人要的其實不多，不是非得要其他人接受自己，和自己做朋友，只要自己在旁邊可以看著，不被嫌棄，鳴人就已經滿足了。

「等會的組隊戰，一起吧。」

「我，可以嗎？」

「當然，我們是一個班的同學，不是麼？」

(本章完)