第626章 我們要建世界級的實驗室（1/2）
第626章我們要建世界級的實驗室
吳老爺子的保膝手術，引起羅伯特和高主任的豐富聯想。
以後可以使用培育技術或者3D列印技術，製造出合格的膝關節軟骨，然後像人工關節置換一樣進行軟骨置換，將磨壞報廢的關節軟骨全部換新。
就像汽車換了新輪胎，老年人可以擁有年輕的關節。
人工關節雖然解決了疼痛的問題，提供聊無痛的關節，但是在功能上無法跟人體正常膝關節比較，而且使用又諸多限制，還有一定使用壽命。
目前很多團隊進行軟骨培育這方面的研究，但是都處於初始階段，不管是培育還是3D列印的軟骨，與真正的軟骨差距很大，根本起不到作用。
嚴格意義上說，還沒有培育或列印出真正的軟骨。
羅伯特和高主任，這兩位異國兄弟圍著電腦研究手術視頻。
兩人同屬運動醫學專業，算是找到志同道合的夥伴，時不時聚在一起討論病例、研究手術，稱兄道弟。
這種圓柱形的軟骨移植手術，他們也經常做，可是楊教授這手術明顯境界不一樣，移植的軟骨不僅重塑了內側髁的形態，而且預測到截骨後新的負重點在什麼位置，然後軟骨移植圍繞這個負重點排列。
負重點會跟著力線移動，這裡面涉及到某種幾何知識。
利用幾何知識預判均勻沉降後的內髁負重點，將有限的軟骨移植到內髁新的負重點，這才是手術重點，高主任和羅伯特又學到一招。
兩人趴在辦公桌上，對著電腦指指點點，時不時還會爭吵幾句，旁人看到此幕，還以為是長相老氣的實習生在討論病例。
視頻放完，老高將U盤拔出，然後掛在脖子上，這樣方便，隨時可以下載手術資料，然後回去細細研究，有什麼不懂的又找個機會向楊平討教討教。
這樣，將楊平的技術一個一個掌握，組合起來就是整個技術體系。
手術關鍵步驟背後的原理，老高和羅伯特還是沒弄明白，兩人決定找楊平問問。
高主任脖子上掛著U盤，拉著羅伯特一起，敲開了楊平的辦公室，一番探頭探腦後，老高厚著臉皮說：「楊教授，這個保膝手術我們還有些不明白的地方，能不能耽誤你幾分鐘時間，給我講一講-——晚上我請客，到附近找個地方吃飯。」
對高主任的熱情，楊平向來有好感，他也想將自己技術擴散出去，所以對高主任的提問總是耐心解釋。
過來！
楊平到門口的兩顆腦袋招招手，然後將電腦屏幕扭轉，讓大家都可以清晰地看到。
老高和羅伯特湊在一起，圍著屏幕。
電腦屏幕上是膝關節的X片和下肢全長片，上面有一些線條和三角形。
高主任說出自己心中的疑惑：「將腓骨截斷後，脛骨平台內外側獲得均勻沉降，這是常規保膝手術的操作，教授你給這個手術加上軟骨移植，我們剛才研究視頻，你的軟骨移植非常講究，幾乎重塑了新的內髁負重點？我們不明白這個負重點怎麼找，因為這種情況下，內髁早就變形，失去了以前的弧度，要找到新的負重點不是容易的事情？」
楊平指著電腦上的線條和三角形：「伱看，這是內外髁中心的連線，這是力線，這是力線與連線的垂線，這是通過外髁負重點與連線平行的線，這就是受力點，我對這些解剖結構非常熟悉，所以不用藉助輔助器械來定位，如果你們來做這台手術，可以利用膝關節置換的導向器來定位。」
師父一句話，頂過三年功！
楊平因為對解剖極為熟練，腦海里能夠進行清晰的空間構圖，所以無需這些器械輔助，很快可以找到那些點點線線。
其他人如果不明白其中的奧秘，照著視頻去做這種手術，根本找不到受力點在哪，移植的軟骨也是亂堆亂砌，起不到作用，而且術後會因為受力不均，移植的軟骨很快會磨壞，最後手術效果自然不好。
如果將膝關節置換的各種導向器靈活運用在這種手術上，指導尋找力線，尋找各種點點線線，那麼問題就簡化很多。
高主任和羅伯特終於明白，兄弟倆同時點頭。
要不是臉皮厚，追著楊教授打破砂鍋問到底，靠自己琢磨，不知道琢磨到什麼時候才能捅破這層窗紙。
楊平正和高主任、羅伯特討論保膝手術，宋子墨過來說句話：「教授！唐順這幾天就會回中國，他會來三博醫院見你。」
「那好，幫約個時間，我好好跟他談談。」楊平對團隊的組建非常上心。
要干點大事，不組個團隊怎麼行。
——
夏院長帶著韓主任、孫院長等人，在醫院轉個大圈。
孫院長不明白今天夏院長葫蘆里賣的什麼藥，早上晨會結束，就拉著大家來散步。
夏院長將手裡的樹枝扔在地上：「這塊地最好，拿來建實驗室怎麼樣？」
當年三博醫院建院時，這裡不是市中心，所以政府才那麼大方，給了一塊這麼大的土地，放到現在，政府怎麼也不會同意。
院區西北角的這塊地，一直留著沒用，被弄成一片小樹林，現在夏院長提出用來建實驗室。
孫院長明顯很吃驚：「用這塊地建實驗室？」
一個醫院而已，需要那麼大的實驗室？就算高校的實驗室，也沒有這麼大方的吧。
三博醫院現在的建築都是建院時留下的，中途沒有搞過任何基建，夏院長說房子夠用，要將錢用於醫生的培養，用於提高醫生的待遇福利。
現在突然提出要搞基建，建設一座實驗室，明顯不符合老夏一貫的理念。
第一副院長孫院長不知道夏院長為什麼會有這個打算，拉著大家圍著醫院巡視一圈，就是說這個事情？
在場的幾個同僚，只有韓主任對此事極力贊同，其餘人表情不一，即使表面同意，也顯得極為勉強。
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