46、區區「三不沾」，我要打十個！（2/2）

柳乘蔭見自己倒退的速度沒有雷老師前進那麼快，他趕緊轉身逃跑。

雷老師連忙追上去。

然而，柳乘蔭是穿鞋的，雷老師一隻腳是光的，另一隻腳穿的還是拖鞋。

可能是為了節目效果，雷老師只是隨便跑了幾步，然後假裝踩到石頭的樣子，抱著光著的腳到一邊坐著吹氣去了。

見雷老師把自己控住了之後，柳乘蔭感覺靠近過來，在三米外蹲下，開始了他的狡......解釋。

看著柳乘蔭當著直播鏡頭的面在那裡分析節目效果，眾人感覺有些懵逼。

這是什麼手法？

打破次元壁？

炯老師趁著鏡頭鎖死在柳乘蔭身上時，他給了鏡頭後面的導演一個眼神。

導演比了個「OK」，表示目前節目效果很好。

此時彈幕上：

「不愧是當導演的，點個菜都能來這麼多內心戲。」

「看了這一幕，我嚴重懷疑柳導拍的是部喜劇片。」

「柳導這番話，讓我不知道該說他心眼多，還是說他缺心眼。」

「柳導的話，讓我一時間無法正視先前那些打著不給雷老師他們添麻煩的旗號點簡單的菜的人了，他們會不會真的只是不想幹活而已？」

......

說著說著，話題突然一轉：

「先別說這些，這麼感覺柳導沒有『東傳』宣傳片上那麼帥啊？現在這樣也就小帥。」

「氣質上感覺就是個普普通通的學生，自我介紹都跟學生遲到時打報告似的，沒有片子裡那種『精英』的感覺。」

......

提了一會兒柳乘蔭的外貌氣質上的問題又有人關心起宣傳片的內容：

「宣傳里的畫面是真的美到炸！話說，這麼好的畫面真有可能是喜劇片嗎？」

「宣傳片裡那些彈奏片段很厲害，是誰彈的？」

「說起來，那些彈奏片段我感覺有點耳熟，我之前好像在網上看某個視頻時聽到過，那個視頻好像火過一陣子，不過只有後半段。」

「啊？莫非這部電影的配樂抄襲了？」

「什麼都說抄襲，為什麼不能是合作呢？」

「樓上的，求資源！」

「搜『琴行里的搖滾現場』。」

......

看著彈幕，導演拿個小本本，把彈幕里觀眾最關心的問題一個個記了下來。

一會兒，等到機會，讓工作人員那這些問題去找柳乘蔭四人，從這些觀眾感興趣的問題讓柳乘蔭他們選一些來。

等晚飯和晚飯後的談心、遊戲環節時，就可以拿這些提前準備好的問題出來，讓柳乘蔭.......不對，應該說，「柳乘蔭他們」回答。

怎麼說另外三個也是電影的主要演員，是電影的門面，光採訪導演，不採訪門面也不是一回事啊。

.......

聽完柳乘蔭的解釋後，準確的說，在柳乘蔭剛開始解釋沒多久，雷老師便已經消氣了。

畢竟，他的生氣所表現出來的樣子除了部分是真的氣外，更多是為了節目效果。

在聽到柳乘蔭說出那些「為了給你表現的機會」的話後。

好吧，雷老師更氣了，但卻是氣中帶笑意的那種。

畢竟，柳乘蔭的本意是好的，而且是挺老實的孩子。

除此外，雷老師隨後一細想，「三不沾」這道菜確實很唬人，很多觀眾都會感到新奇。

如果在節目裡把這道菜做出來，那節目效果肯定是有的，而自己的「大廚」人設就更穩了，而且還能趁機展現一波他的麒麟臂！

想通後，雷老師氣消了，並且有了強大的動力，恨不得立刻進廚房開始表現。

區區「三不沾」，我要打十個！