第四百三十四章 聰明反被聰明誤（2/2）
這些標本堪稱平面國工藝的頂峰，這是建立在大量的殺戮之上的，用更加確切的話語來說，整個平面國高層階級的觸摸技藝都是在以同伴的鮮血鍛鍊出來的，而這卻被當成了「文明的象徵」。
簡單帶著虞良觸摸過標本長廊後，蕾吉爾便飛快地帶著虞良來到教室之中。
由於平面國並沒有「上下」的概念，所以自然是不會有多層的教學樓，按照這樣的設定來看，這個學校理應很大才對，但虞良再一次錯判了這個平面國的技術。
畫牢。
每一個教室都是一個經過特殊技術固定的畫牢，如蜂巢一般排列，只需要經過一個入口大出口小的走廊，他們的身體就會隨之縮小，從而鑽入小巧的教室之中。
硬要說的話，虞良覺得這走廊和小時候看過的哆啦A夢的縮小隧道有幾分相像。
總之，這種固定式畫牢的技術極大地節省了學校的空間，同時也讓他們的教室可以膨脹或縮小，容納下原本無法容納的圖形。
比如現在這樣，正常的教室里只有二十個圖形，而現在幾乎每個圖形都帶著一個紙片人，所以教室有將近四十個圖形，並且其中包含著大量不規則圖形，但卻並不顯得擁擠。
要知道，在平面國中，「擁擠」這兩個字代表的含義比任何一種天災更恐怖。
一些圖形身上的銳角在擁擠的時候將會成為奪取同伴命運的大殺器，特別是當恐慌出現以後，那麼蠢笨的銳角三邊形生物最容易被恐慌的氛圍感染，往往會毫不猶豫地跟著同伴向一個方向猛衝，到了那個時候就是危及公共安全的大災害。
在這個教室，蕾吉爾再一次確認了自己的判斷。
果然，在昨天晚上的升格作業中，大部分的同學都得到了一隻紙片人，少部分的圖形將紙片人囚禁在了畫牢之中，更少部分的圖形則是按照上課時老師的指示，他們殺死了紙片人並將其製作成標本帶到課堂還是那個。
得到這個消息的虞良心中不由得為這些玩家默哀。
某種意義上來說，有的人一出生就站在了命運的終點。
幸好，昨天晚上他反應迅速，躲過了一劫。
然而現在教室里的環境讓他有種不安的感覺，這裡聚集的玩家數量有些多，那麼明白「三維世界觀」的玩家自然不在少數。
那麼他剛剛才想到的革命計劃豈不是不會太順利？
不對，甚至不是不順利。
「蕾吉爾，等會見到你的老師後，你先不要說關於噩夢的事情。」他看向蕾吉爾，鄭重其事地囑咐道。
「不說嗎？你不是對這個問題很好奇？」蕾吉爾有些疑惑。
「不說。」虞良搖了搖，表示拒絕，「那僅僅是我剛剛來到這個國家的一些胡亂臆想而已，不用當真。」
「好……好吧。」蕾吉爾並沒有多想，只是答應下來。
而此刻教室中的其他紙片人們同樣有些不知所措，他們知道其他的紙片人很可能就是和自己類似的玩家，也迫切地想要找到自己組隊的同伴，但這種環境中似乎不太可能。
僅僅憑藉視覺，他們根本認不出自己的同伴，想要認出來的話，恐怕得經過觸摸和言語交流才能做到，而這樣的行為似乎又不太妥當，至少周圍的那些多邊形們都比較安靜，所以玩家們也只有默默等待機會。
隨著上課鈴聲的響起，教室內在短時間內完全安靜之中，每個多邊形都將隨身鈴放好，不讓它隨意發出聲響，而後教室中便迎來了今天的教授。
「今天我們教室中的圖形似乎有些多啊。」八邊形教授笑了笑，「大概的情況我已經從門衛那裡了解到了，昨天的升格作業中，你們中的大部分圖形似乎都升格出了來自極北之地的紙片人？」
「對。」
「沒錯。」
台下的多邊形們發出稀稀拉拉的應答聲。
「嗯，這的確是一個非常少見的現象。」八邊形教授說道，「就算是在過去教書的幾十年中，我也幾乎沒有見到過這樣的事情。」
他繼續解釋道：「我們都知道，升格是一種來源於圖形的特殊變化，只要我們在畫牢中使用一些低等智力的圖形作為材料，按照嚴謹的步驟進行實驗，就可以通過置換得到一些特殊的材料、物品、甚至是活體圖形。」
「在過去，升格得到『紙片人』的情況少之又少，而這一次竟然出現了如此數量的紙片人……」說到這裡，八邊形教授乾咳了一聲，轉身走到了門邊，「在我來上課之前，有一些學生問了我一些問題，這些問題非常有意思，更有意思的是，幾乎每個同學問我的問題都很類似。」
虞良看向攔在門口的八邊形教授，心中的不安感越加濃烈，他隱隱猜到這究竟是為什麼，所以突然就有些無可奈何。
這些進入拓荒本的玩家都不是普通玩家，他們迫切地想要用自己的智慧占據先機，結果現在聰明反被聰明誤了！
「沒錯，他們問我的問題不一樣，但共同的導向都是一致的。」八邊形教授又是咳嗽兩聲，聲音中聽不出任何的情感，「這個世界上為什麼只有兩個維度？為什麼不能有第三個維度？既然沒有第三個維度，那麼2的3次方代表著什麼意思？甚至還有圖形提出了一個概念，那就是正方體，這是一個由六個正方形組成的三維圖形，他高於我們所有圖形。」
突然間，八邊形教授大吼一聲，用力地拍向牆壁，絕對的學術權威讓他擁有足夠的底氣發出質問：
「什麼叫作第三個維度！？」
「你們究竟懂些什麼？」
「居然想要以此迷惑平面國第二高級學院的學生，究竟是何居心？」
「維度代表著方向，代表著可以衡量。它意味著有長有短，有多有少……」
「既然你們說第三個維度存在，那好啊。」
「現在——」
「量給我看！」
「如果做不到的話，那我就要問問了……」
「你們這些紙片人來到這裡的目的究竟是什麼？！」
說完這番話，八邊形教授又是冷笑一下：「我已經聯繫了帝國特殊保衛部門，如果你們不能解釋清楚的話，恐怕就要和保衛部的圖形解釋解釋了。」(本章完)