0176 一對「文盲」！（2/2）

——嘗試利用[進化]，干預生命躍遷，讓精靈獲得不可思議的非凡能力！

這是他最近琢磨出的一種培育技巧。

靈感來源於獲得「過濾」天賦的雙劍鞘，並嘗試在拉魯拉斯身上復刻這種奇蹟。

雙劍鞘的「過濾」天賦來源與超級波士可多拉；

拉魯拉斯嘗試獲得的[念力凝物]技巧則來源於超夢&胡地一族。

不求紀子能復刻他的壯舉，起碼要重視有限的機會，幫精靈準備一番再進化，進化後等級飆升三、四級並非難以實現。

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可惜了！真是可惜了！

不過想來紀子也拿不到那些有益進化的珍寶……

「一隻很不錯的小傢伙，能看出她培育的很用心，而且近段時間應該有意外收穫。」

百靈鳥般輕靈的嗓音在耳邊響起，有道曼妙身影突然坐到紀子空出的座位上。

商鶴扭頭看向湊過來的「對A姐」。

他本來以為小菊兒在說漂亮話，但後半句引起了他的注意。

意外收穫？不就是指機緣嗎？

商鶴模湖地問道：「何以見得？」

「你細看它身上披著的綠葉，那些宛如瑕疵的墨綠色醒目斑點。」

商鶴聞言望去，寶包繭身上確實有小菊兒所說的狀況，這是他也未曾注意到的細節。

「嗯？有點像……像是太陽黑子？」

「很形象的比喻。」小菊兒明眸閃亮，讚許地點頭，矯正道：「但兩者在本質上其實是完全相反的。」

「黑子是太陽表面因強磁場造成的低溫區域，而寶包繭身上的墨綠色斑點是由於營養富積造成，它在近段時間一定進食過無法消化的高能物質。」

小菊兒分析的頭頭是道。

商鶴面露意外之色，沒想到「對A姐」還有如此博學的一面。

他也就只能靠遊戲設定冒充博學者，而小菊兒是真的有底蘊，哪像他平常只能靠體型大小判斷培育優劣……

這波只能說是對得起「文盲」的稱號。

師兄妹倆正好一對文盲，都是野路子出身的訓練家，紀子這年紀還能去訓練家學校深造一番，他自己完全無可救藥只能靠自學。

商鶴起了興趣，好奇問道：「營養富積？為什麼不能是營養過剩？萬一只是紀子平時餵養的比較好呢？」

「營養過剩有另外的特徵，沒有葉片上的墨綠斑點這麼醒目。」

商鶴輕輕點頭，表示受教了。「沒看出來，你對蟲系也有研究。」

小菊兒無奈搖頭，「我也不想的，這是館主考核時的考題。」

商鶴：Σ(゜口゜;)

好傢夥！兄弟們，我聽到了什麼？異界版「考公」？

商鶴突然有種預感，館主之位可能是自己的一道坎，它居然不止考實操，居然還有文化課筆試？！

怪不得赤紅會叫青綠幫忙頂替參加考核；

怪不得強如千裡面對館主考核也要如臨大敵；

……

「開始了，看看你小徒弟的表現。」

「師妹，是小師妹！」商鶴糾正道。

「好，好，師妹就師妹，你開心就好。」

商鶴：「……」

亞堤確實準備給紀子上一課，完全按照屬性克制派出精靈，面對「蟲&草」系的寶包繭反手派出一隻石居蟹。

蟲克草！岩石克蟲！

商鶴算是提前幫紀子押對題了，就是不知道紀子是否有所準備。

他在不久前就幫紀子分析過，在道館挑戰中可能遇見石居蟹或者百足蜈蚣。

若是派出的後者紀子的處境更艱難。

那傢伙四倍抗草雙倍抗蟲，寶包繭根本打不動它。

幸好亞堤沒有喪心病狂到那種程度，給紀子留出足夠獲勝的機會。

寶包繭VS石居蟹！

對戰，正式開始！