第二百三十四章 因為你，我差點成了智障（3/3）（1/2）
「這是二進位，這是八進位，這是十六進位，這是六十四進位。」
蘇明哲飛快，把一些符號意義，給林妙妙講了一遍。
前面二進位和八進位的計算，林妙妙還馬馬虎虎可以接受，畢竟是十以內的數字。
但是到了十六進位和六十四進位，林妙妙連聽都聽不懂了。
放學鈴聲響起。
旁邊的江天昊見林妙妙一副魂不守舍，頭暈腦花的樣子，不由笑道：
「妙妙，你聽得懂蘇大神講什麼嗎？就你這智商，以後還是別找虐了。」
「昊子，你別理我！我還不信了，我會看不懂。」
林妙妙回懟的時候，非常霸氣，但是回過頭再看蘇明哲給自己講解的東西，直接就忘得一乾二淨了。
這個時候，林妙妙不得不再次軟言細語，求問道：
「小哲哲，你用這些進位，計算什麼啊？」
「很多東西，都會用到的。」
蘇明哲雖然知道林妙妙是個學渣，但是難得見她主動學習一次，自己也想提升一下她的學識積累，就開始從二進位的運用開始講起來。
「一，就是這一橫，我們起名字叫做『陽』，或者『陽爻』，二，也就是兩個陽爻加起來，我們起名字叫做『陰』，或者『陰爻』。在二進位計算中，尤其是在國內古代，是沒有『零』這個概念的。『陰』其實通『隱』，或者『進』。」
「它的實際運用有很多種，比如說最簡單的電器使用『開』和『關』。摁一下，是開，在摁一下，就是關。那麼『開』是『陽』，關就是『陰』。高級一點的運用，比如說摩斯密碼，也是用二進位。『長點』，就是這樣長長的一條，當面敲擊的話，可以用重一點的手法敲打，代表一。然後『短點』，就是輕輕得敲擊一下，或者快速的敲一下，這就是零。英文字母『A』，就可以這樣敲……」
蘇明哲給林妙妙剛開始講的時候，聽的人還不是很多。
畢竟『二進位』三個字，並沒有什麼吸引力。
但是當蘇明哲引入『陰陽』『摩斯密碼』等元素後，一群對課外知識有『獵奇』心理的同學，終於慢慢地被吸引過來。
林妙妙也徹底被吸引了注意力。
蘇明哲見林妙妙有興趣，就乾脆一口氣把東西講完。
等他再看手錶時，已經九點多了。
八點四十放學，這都放學二十多分鐘了。
蘇明哲連忙收尾，給大家說道：
「能記住這些英文字母的敲擊方法，摩斯密碼也就記住了。好了，時間有點晚了，大家都回去趕快洗漱休息吧。」
「再見。」
「再見，老大！」
蘇明哲上學第一天，算是用學問折服一群小弟。
「不愧是中考狀元。」
回到宿舍後，同寢室的鄧小琪、梁雲舒、韋昕迪，就把林妙妙圍了起來，開始詢問起來：
「妙妙，咱們學習委員從小學習就好嗎？」
「何止是從小學習好啊，開口說話都比我早。」
說起這個，林妙妙就來一肚子氣：
「你們是不知道我們兩個小時候的事情。我就比他晚出生半個多月，他六個月大的時候，就學會說話，八個月的時候，就會走路了。結果，我爸、我媽等我到一歲的時候，見我還不會說話，差點沒以為我是『智障』，帶著我四處求醫問藥，還想著再生個二胎。」
「哈哈……」
三個室友很不厚道的笑了。
「都別笑，你們以為這樣就完了嗎？」
林妙妙卻繼續抱怨道：
「我剛學會說話了，我爸我媽還挺高興的，抱著我去和蘇伯伯家說，『我們家妙妙也會說話了』，結果你們猜怎麼著？他爸媽竟然喪心病狂，已經開始教他背唐詩了。大家都才一歲啊，他們家教育孩子，就那麼卷，差點沒把我給卷死。」
「哈哈哈……」
三個室友聽了再次笑了起來。
林妙妙繼續控訴：
「我爸我媽辛辛苦苦把我養到三歲，我的樣貌還算可愛，口齒伶俐，也能背唐詩，還能唱兒歌，本以為到了幼兒園裡，就是最靚的仔。你們猜又怎麼著？」
「怎麼著？」
「蘇明哲那小子直接卷到天上去了，第一天老師讓大家表演才藝，我就是背了一首《鵝》，結果蘇明哲直接唱了一首蘇東坡的《水調歌頭·明月幾時有》。從那天開始，只要有他蘇明哲的地方，所有人的目光都是圍著他轉，我們這種普通孩子，活得那叫一個暗無日月，黯淡無光啊……」
就在林妙妙和小夥伴談論蘇明哲的時候，蘇明哲還沒出校門。
林大為打來電話了。
蘇明哲把自行車停在路邊，連忙接聽電話：
「林叔。」
「阿哲，放學了嗎？」
林大為聽到電話另一端，有汽車鳴笛聲，伸手朝著媳婦王勝男做了一個噓的示意。
「林叔，已經放學了，您給我打電話，是問妙妙的事情嗎？」
蘇明哲也不轉彎抹角，直接了當，和林大為匯報了一下，今天林妙妙的表現。
總體來說，實驗班學習任務重，同學競爭強，林妙妙這樣的學渣有些吃力，但也不是沒有追趕的希望。
「林叔，要不這樣吧，明天我讓妙妙給您回個電話？」
「那麻煩你了，阿哲。」
林大為掛了電話，這才鬆了一口氣：「我就說妙妙不打電話，肯定是有原因的。這不，手機被生活老師收走了。」
「收走了好，免得只顧玩手機，忘記學習。」
王勝男說了兩句，見男人還坐在沙發上，不由急了：
「你還坐著幹什麼啊？出去給閨女買電話卡，明天送過去啊。」
「明天再買也一樣。」
林大為還想多說兩句，就看媳婦的臉色不對勁，連忙擺手，立刻換上外套，就朝外面走去。
第二天。
蘇明哲依舊六點半前趕到學校，陪著同學們一起晨跑。
晨跑結束，蘇明哲和林妙妙依舊在教室里吃飯。
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