第三百二十一章講座（2/2）

如今的劉一辰，通過一項項學術成績和榮譽獎項，鑄就了屬於自己的神話，締造了一項項記錄，再加上他又是屬於90後，自然而然成為學生群體最為熟悉的，同時也是中學老師最喜歡拿來作為榜樣的。

而如今，劉一辰榮譽滿身，可謂是華夏科學界的一桿旗幟，一桿標杆，無數年輕人心目中的偶像。

更別說，劉一辰現在正在辦的九龍大學，吸引了全國中學的目光，但凡想要有所作為的中學，就沒有不關注九龍大學的。

而這一次劉一辰來到衡水中學，這是他第一次來到衡水中學，意義非同一般。

「張校長，貴校的熱情，讓我誠惶誠恐！」劉一辰頗為不好意思地說道。

這一次來到衡水中學，他的目的有兩個，一個是宣傳九龍大學，讓九龍大學能夠以最為清晰的視覺進入每一個學子的心中；二來就是獲得幾位好苗子。

雖然衡水中學的模式，備受詬病，很多人批評這是高考工廠，是培養做題家，而不是真正的人才。但是要知道，學習不僅僅努力就可以了，它還需要天賦。

沒有天賦，你學習再認真、再努力，刷的題再多，始終無法讓自己的學習成績達到頂尖。

600分，就是一道坎，650分同樣也是一道坎！

除非有某項天賦特別的突出，不然的話九龍大學是與一般學子無緣，只會是頂級學生的選擇。

沿著學生組成的道路，劉一辰和張校長等人一起到了一間梯級多媒體功能廳，這個功能廳只能容納300人，能夠進入這個多媒體功能廳的都是每個年級前100的，至於其他學生則是在班級中，通過多媒體進行視頻同時播放。

今天上午，衡水中學特意騰出來，交給了劉一辰。

劉一辰先播放了一個視頻，10分鐘的視頻，這個視頻是專門製作的，介紹著建成後的九龍大學，這些都是通過動漫渲染而成，是學校的教授花費了一個多月才製作出來，這裡面就介紹著今後學校的院系構成及分布、教室的情況，圖書館的分布以及內部情況，食堂分布，宿舍樓分布......

用這種視頻形式，毫無疑問比說或者文字，更加容易讓人了解，也更加生動。

「各位同學們，大家剛剛看到的這個視頻，就是九龍大學，它現在正處於建設中，它將在7月份正式建成並投入應用.......」劉一辰介紹著：「說起來，我們都是屬於90後，是同一個時代的同齡人，也因此這個講座也將是坦誠的，大家有什麼問題也可以儘管提出來進行交流。」

是的，現在他也才24歲，是貨真價實的90後，而底下這些學生，則是同樣是90後，雙方屬於同一個時代。

只是因為他太著急了，將同齡人給遠遠甩出去而已。