第十九節 不務正業（1/2）

看來項天鷹在高雄也是個宅男。金曉宇心想。這高雄一共才幾個元老，還不彼此走動走動？

「他和胡相反映了好幾次，要求在農莊和其他比較偏僻的屯墾地點開闢教學點，解決兒童的就學問題。」

「教學點……」項天鷹臉上露出了苦相，「不好辦吶！」

一個教學點至少要配一個教師，就算現在又加了十個人，十九個人要辦成完小，難度已經很大了，再要騰出人手去教學點就有些捉襟見肘了。更別說還要辦「好幾個」！

「不過他這申請合情合理啊，你就算想不辦也得有個理由不是？」

「教師不夠還不行？」

「這不叫理由，只是困難。大家都困難，困難了就可以不辦事了？」金曉宇反問道，「要不然咋叫克服困難呢。」

「克服困難好說，但是也不能無中生有啊，這教師就這些，又不能遠程教學，老師也沒有分身術……」項天鷹說，「排課表你也看到了。我們這裡又沒有暑寒假的說法，只有農忙的時候才放假。老師基本上就是全年無休的。而且下學期馬上就要開始高小教學，你帶來的老師也沒有空。」

金曉宇看過課表，的確非常的滿。不過她認為現在的課表是「有問題」的。適當調整一下應該還是可以能調配的。她說：「這事我再想想。總得設法解決。」

「辛苦你了。」項天鷹恨不得這種頭疼的麻煩事有人來承擔，馬上表示同意。

「我接下來會調整一下課表和課程設置。再看看教師怎麼調配。對了，你原來在編教師不是十個人嗎？這麼少了一個？」

項天鷹當即把此人接收請託，擅自按籍貫調整班級人員的事情說了。

「她已經被政保拘留問話了。」

「我能看看她的材料嗎？」

「檔案已經被政保調去了，其實是個不錯的教師。」項天鷹頗有惋惜之意，「太年輕，被人一蠱惑就犯迷糊了。太聽話了，還是個孩子！」

金曉宇心想這太可惜了。不過，私自調整班級人員，搞地域小集團，這在元老院治下是極其犯忌的事。人都到了政保，肯定是要處理的。

思來想去，她忽然想到了什麼，問道：「我對法律不大熟悉，她這個罪名會被處決嗎？」

「哪倒不至於。」項天鷹搖頭說，「這點事都要殺人，元老院成什麼？！要是在臨高，大概率是會判流放吧。問題是她都在高雄了，還能流放到哪去？」

按照元老院法律的流放地點等級表，高雄算是最惡劣的一個去處了。

「要是輕微治安或者刑事案件就好了，打一頓屁股就能放出來了。」金曉宇一心想把這教師給利用上，「你說能不能給她搞一個勞役什麼的，我們再設法指定地點？」

「這個應該可以。」項天鷹點頭，明白了她的想法，「你是想把她給弄到李東田那裡去當教學點的老師？」

「對呀，難道我們缺人砍甘蔗麼？」金曉宇說，「她好歹是受過高小教育，又念過一年簡易師範的人，讓她去砍甘蔗插秧不是太浪費了嗎？人才難得啊。」

「好吧，我去和魏八尺說說。法院這塊他是兼管的。」

「靠，市長兼法院院長？有這麼一肩挑的嗎？」

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