第一百五十四章 小猴子的成長（2/2）

看來，這外掛也不完全是美好啊。還是自己的好，玩玩遊戲看看動畫就行，沒啥負擔。

送小猴子回學校的時候，哈娜叮囑道：「學校里你就正常學習，不要嘗試進入冥想，要不然真虛脫了。」

小猴子點點頭，雖然接觸到了這種神奇的狀態，但後勁也確實大，還是老老實實休息吧。

范離這個懶鬼真的很難想像，別的學生把周一當成受罪的開始，但對小猴子來說卻是休息。到了周末別的學生是慶祝解放，小猴子卻才是真正的開啟學習的大門。

不過周末補習對於很多家庭來說已經習慣了，哪怕再說減負減負，該補還是得補。當然，小猴子這種算特例，沒誰會把孩子熬成這樣。

不過，收穫也很大。明明晚入學的小猴子，卻成功拿下了全班第一，以無敵的姿態橫掃全校。

這所長信資本投資的學校，雖然被稱為貴族學校，但對學生的要求也是很嚴格的。出一些敗類在所難免，但更多的是出產人才，能在這裡拿下第一，跟在重點中學名列前茅已經沒區別了。

當然，不是學校教的好，而是哈娜這個補習老師實在太逆天。

在學校里，小猴子屬於即便不用上課也沒事的那一掛，也就有了更多的時間思考和看書。

以前接觸的少，對外星人其實更多的就是知道個名字，具體是啥也說不上來。哈娜見他對宇宙有興趣，就搞來了許多跟宇宙有關的小說和專業書籍，看的小猴子差點鑽進書堆里出不來了。

對宇宙的理解越深，小猴子對外星人的存在就越疑惑。如果外星人真的已經能穿越那麼遙遠的距離來到地球，那得是多麼高的科技，真的會那麼和平地跟地球人相處？

而就依稀的記憶里，那一天和自己玩遊戲的小女孩，似乎總是刻意地避開自己，沒有產生過接觸。

為什麼？

有一天，腦洞大開的小猴子忽然對范離說道：「哥，你說我們的世界會不會只是別人製作的一個遊戲，就像人類能創造二維世界一樣，說不定我們的世界是更高維度的人創造出來的。所以他們可以隨時隨地出現任何一個地方，也不需要什麼高科技。」

哦豁，沒想到都不用提點什麼，小猴子自己就開了腦洞，一點點朝預想的方向前進。

范離聳聳肩道：「就算如你所說，那也不是我這樣的普通人能思考的事情。小猴子你腦子好，是不是能給我們證明這個世界是真實的，還是虛擬的。」

虛擬世界，第一次走入了小猴子的思考範圍，而後更多類似的書籍也擺在了他的面前。

不管怎麼樣，小猴子的成長路線沒有歪掉。