第二千九百五十三章了不起（1/2）

「本來就是老師，」唐承安笑道，「他教了三千弟子，其中有七十二位特別出色的。」

他們沿著月台繞行，來到大成殿側面。

這裡有一排石碑，是元、明、清各代重修文廟的碑記。

唐小初湊近看那些碑文，雖然大多已經風化模糊，但能辨認出一些字跡。

「這些石碑都是歷史，」唐承安說，「記載著這座文廟的變遷。

每一次重修，都代表著當時的人們對教育的重視。」

唐小次對石碑不感興趣，卻被殿前的一棵古柏吸引。

這棵柏樹樹幹粗壯，要兩人才能合抱。

樹皮皴裂如龍鱗，樹冠如蓋，枝葉在夜風中輕輕搖曳。

「這棵樹好老啊，」他驚嘆道，「有多少歲了？」

一位正在巡視的工作人員聽到了，走過來笑著說：「這棵柏樹據說是元代文廟初建時種下的，已經有七百多年了。」

「七百多年！」唐小次睜大眼睛，「比爺爺的爺爺的爺爺還要老！」

工作人員被逗笑了：「可以這麼說。

這棵樹見證了文廟的興衰，也見證了一代代讀書人在這裡祭拜孔子，祈求學業有成。」

「現在，還有人來祭拜嗎？」唐無憂問。

「有啊，」工作人員點頭，「特別是中高考前，很多學生和家長會來。

雖然不一定信什麼，但求個心安，也是對傳統文化的一種尊重。」

他們繼續向後走，穿過大成殿，來到明倫堂。

這裡是古代講學的地方，現在布置成了一個展廳，展示著古代科舉制度的資料和一些當地歷代進士的簡介。

「科舉就是古代的考試制度，」唐承安指著展板，「讀書人通過考試可以做官，改變命運。」

唐小初仔細看著那些進士名單：「這些人都很厲害吧？」

「當然，」唐無憂說，「能在全國性的考試中脫穎而出，都是萬里挑一的人才。

不過科舉制度也有弊端，後來被廢除了。」

展廳里還有一個互動區，可以體驗「拓印」古代試卷。

唐小初對這個很感興趣，在工作人員指導下，他拓印了一份清代科舉試卷的片段。

紙張上顯現出工整的楷書，題目是「子曰：學而時習之，不亦說乎？」

「這是《論語》的第一句，」唐小初認出了這段文字，「我們語文課上學過。」

「對，孔子說的，」唐承安點頭，「學習並且時常複習，不是很愉快嗎？

這句話兩千年後的今天，依然有道理。」

從明倫堂出來，他們來到文廟的後院。

這裡更加安靜，只有幾盞地燈照亮著小徑。

一個小池塘里，荷花已經過了花期，只剩下殘荷和蓮蓬。

月光灑在水面上，波光粼粼。

「這裡很適合讀書，」唐無憂感嘆，「安靜，有古樹，有水池，能讓人靜下心來。」

唐小初忽然問：「舅舅，古代的學生在這裡讀書時，會想些什麼呢？」

唐承安想了想：「可能會想怎麼通過考試，怎麼實現理想，也可能就是靜靜地讀書，享受學習的樂趣。

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