第一百一十六節 校長田涼（2/2）

田涼安慰她別擔心，像她這麼好的女子一定會有好歸宿的。侯清聽了也樂呵，但她心裡清楚得很，以她的情況已經不可能有好歸宿了。她的臉蛋、身材跟文理學院那些女秘書比沒有任何優勢，自然不可能入首長的法眼。條件相近、年齡相彷的歸化民幹部全都已經成家立業，成長在元老院紅旗下的她又不可能當別人的妾。條件差的男人她看不上，年齡小的男人又看不上她。弟弟侯聞永逐漸長大，也開始著急起來，靠著首長的關係，給侯清介紹過好幾次對象，最後都不了了之。總之，就是這麼個尷尬的情況，高不成低不就。

那一天，田涼正要出院，河馬元老帶隊到潮汕地區視察部隊衛生工作，在戰地醫院的病房裡，田涼終於見到了日思夜想的芙妹，她是跟著河馬出來指導衛生工作的，他激動得說不出話來。

郭芙知道有些事是時候要說清楚了，便約田涼單獨聊一聊。本以為這麼多年不見，會有數不清的話要說，但實際上十幾分鐘也就陷入了沉默，再聊一聊，倆人都發現對方已經跟自己不是一路人。

「好。「郭芙答道，帶著澹澹的笑容，她那已經褪去了稚氣的臉是那麼的端莊美麗。

郭芙走後，田涼一個人在病房裡發了很久的呆。侯清查房的時候發現他還沒走，田涼把他跟郭芙見面的情形對侯清講了一遍，他說他感覺人生一下子失去了目標，不知道自己生活的意義是什麼。

侯清也不是善於安慰別人的人，憋了很久，突然想起曾聽林默天首長說過一句富有哲理的話，於是把它送給了田涼，她說：「故人之間有兩大悲劇，一是你想見的人卻一直見不到，二是你見到了。「

田涼哭了，第一次在一個女人面前哭得涕淚橫流。

再後來，戰事稍定，元老院決定展開轟轟烈烈的兩廣建設運動，由於地方幹部極度缺乏，於是篩選了部分不適合繼續在部隊發展的士兵和軍官轉業到地方任職，支援地方建設。田涼便在這批幹部的名單里。侯清的弟弟侯聞永先任南海區區長，後來又調任廣州特別市秘書長，仍分管南海區。於是侯清通過這層關係，將田涼安排到了南海國民示範學校這一重要位置上。

當然，這背後的故事，田涼未必都知道。

接到通知他完全是懵懂的，以他的學歷和資歷來說，退役安排工作任何崗位都有可能，唯獨想不到會讓他去教育部門。

南海國民示範學校校長兼南海縣督學這兩頂帽子，先不說大小問題，深知自己水平的田涼趕緊到人事部門諮詢，問「是不是搞錯「了。

沒想到人事部門一口咬定沒搞錯。田涼無奈，只得走馬上任了。

這南海國民學校是元老院教育機構在廣東的三個「基本點」。第一個當然就廣州國民示範學校，這是按照芳草地模式復刻的一所綜合性全日制學校。包含初小、高小、中學三個層次的全部教育範疇。十年制教育模式。根據學生的學業水平，高小和中學兩個階段都會淘汰跟不上的學員和考錄優秀學員。最終能畢業的，都是歸化民中的精英。

因為資源有限，這樣的「高級學校」兩廣只有這麼一所。接下來建立的，略有普及意義的就是各地的「國民學校」了。

這些國民學校雖然也叫國民學校，但是本質上就是一所「小學」。按照胡青白的規劃，廣東在二五期間，要每縣都建立一所「國民示範高小」，各鎮建立「國民示範初小」。

而田涼擔任校長的南海國民示範學校，其實就是這麼一座「國民高小」。

雖然叫「南海縣國民示範學校」，但是因為廣州城內已經設有廣州示範校，為了體現服務鄉鎮的思想，南海國民示範學校便設在了廣州城西面，毗鄰新建的佛山縣的大曆鎮上。

田涼到得大曆，手頭只有五個歸化民師範生，五個即當雜役又充任警衛退伍下來的「老頭兵」「半殘兵」，正好是一個班的人，組成了南海縣國民示範學校的班子。

雖然是教育口的重點項目，但是胡清白拿不出額外的投資來修建校舍－－別說這縣示範校，就是廣州示範校現在也只能占了廣州府的學宮湊合。所以田涼得到的校址便是沒收的「敵產」。原本是本地一家大戶人家的宗祠。掛上牌子，這學校就開張了。

學校開張，就得招生。元老院還做不到義務教育。學生入學還是需要自己負擔學費的。學費這一塊，胡清白其實定的很低，嚴格核算下來，這所國民學校全部滿員，收到的學費還不夠他們這十一個人的工資。更別說這裡面還有百分之十的公費生了。

雖說如此，田涼到任之後兩個多月，費了老大的力氣奔走宣傳，眼見春季開學在即，第一學年的二百個名額還有三十多個空缺。