第493章 陳王與白帝！（1/2）

飢雞盜稻童筒打。

這個上聯簡略生動地描述出了一個生活場面：

餓慌了的雞偷食了稻穀子，一個小孩用竹筒追著打。

其中用到了四個名詞：雞、稻、童、筒。

還有一個形容詞：飢。

以及兩個動詞：盜、打。

此外，這七個字里還有三對諧音：「飢」與「雞」，盜」與「稻」，「童」與「筒」。

講道理。

光是動詞名詞形容詞的前置條件下作對，已經是頗有難度了。

更別說這幅下聯，還必須達到上聯的諧音標準，著實是讓人看著就頭疼。

林知白有系統兜底，哪裡不會點哪裡，自然是不慌不忙，不過李柏等人的臉色卻是瞬間大變。

這不是他們一時半會能想出來答案的。

哪怕有十分鐘的構思空間，也依舊是嫌短的。

但主持人可不會管這些，他在徐海雲出題後便開啟了本題的倒計時。

直播間裡。

解說們忍不住感慨：

「這個上聯的難度不簡單啊。」

「主要是前置條件實在是太多了。」

各洲的觀眾更是腦袋瓜子嗡嗡的，這題他們是一點頭緒都沒有，甚至都沒太看明白，還是聽了解說的解釋才恍然大悟。

「太難了！」

「各種名詞動詞形容詞！」

「最誇張的是，要有對應的諧音！」

「諧音梗其實不高級，但用在這個上聯里卻恰到好處。」

「這幾位能想到下聯嗎？」

「不好說。」

「該不會全軍覆沒吧？」

「應該不至於！」

「動了，林知白動了！」

就在彈幕紛紛中，林知白提筆，大家通過鏡頭看到他在紙上緩緩寫著：

暑鼠……

部分觀眾忍不住笑了，生怕林知白要寫的是「暑鼠我呀對不出來」。

好在此「暑鼠」非彼「暑鼠」。

林知白所寫的下聯是：暑鼠涼梁客咳驚！

觀眾還沒有完全看明白意思，直播間的解說眼睛便陡然間亮了，下意識高呼道：

「妙啊！」

「這個對句也有三對諧音！」

「暑與鼠，涼與梁，客與咳，足與上聯匹配！」

「暑作形容詞，形容天熱，後面的名次和動詞也完全對得上！」

「翻譯過來的大概意思是，老鼠覺得太熱便去樑上納涼，結果客人用咳嗽聲嚇跑了它。」

「林知白老師的這個下聯，和徐海雲老師的上聯放在一起，竟然是如此的和諧，共同構成一幅極富鄉村生活氣息的民俗畫卷！」

各洲觀眾一想。

果然是這樣的！

這個下聯，和上聯仿佛是天生一對，實在是太精妙了！

「還得是林知白！」

「我瞅著林知白越來越像是奪冠熱門啊！」

「林知白的圍棋都能奪冠，在之前誰知道他會這玩意兒，更別說他的對聯早就名聲在外了！」

「牛啊！」

「這腦子怎麼長得？」

「反應也太快了吧！」

「感覺每次他都能在五分鐘內對出！」

「哦，李柏也對了一個。」

「這個下聯，感覺沒有林知白的貼切。」

林知白這個下聯太完美了，對比之下李柏的那個就差了點意思。

不過李柏已經很不錯了。

因為十分鐘過去，除了他之外，其他幾人對的也都十分勉強。

不是名次形容詞錯位，便是沒有做到三組諧音之類。

這種情況，評委都是會酌情打分的，不會直接給零分，畢竟對聯要真的百分百嚴苛起來，那就失去了這個古代文人流傳下來的文藝項目之「消遣」意義。

最終。

林知白本輪10分。

李柏本輪8分。

牧野風本輪5分。

陳玲本輪5分。

大熊本輪3分。

畢竟再嚴格的評委，也挑不出林知白的毛病，不像其他幾個，多多少少有勉強之處。

「諸位！」

當徐海雲這道題結束，接下來輪到林知白出題了。

不過主持人卻沒有第一時間讓林知白出題，而是笑著開口道：

「相信細心的觀眾應該已經發現了，這幾道題下來，林知白老師已經累計獲得了五十分，這意味著他一定會以第一名的成績，進入第三輪……」

每人只能答五道題。

因為輪到某人出題的時候，他是無法得分的。

而林知白已經答滿了五道題，次次都是滿分，不像其他幾位，多多少少的都有丟過分。

哪怕是徐海雲，目前也只是39分而已，畢竟他在牧野風那道題上丟了一分。

沒錯。

就是這一分之差，導致了徐海雲本輪無法第一！

就算林知白一會兒的出題他能夠拿到十分，最終總分也不過才49分。

這就是高手對決。

丁點失誤都不能有的。

出現失誤，就要承受代價。

而徐海雲失誤的代價就是，林知白會被保送到決賽，他則大概率還要和李柏pk！

對此，林知白也是微微一笑，「接下來，輪到我出題了。」

說著。

林知白開始思索，用哪個上聯。

煙鎖池塘柳？

好吧，這個以前用過。

今天規則上，好像沒有說不許用，畢竟自己就是這個千古絕對的「原創」，但林知白很擔心他真用了其他人會當場抗議。

整個簡單點的吧。

反正自己已經保送決賽了。

能不能難倒這幫人，都影響不到自己。

念及此。

林知白提筆寫下幾個字：

坐南朝北吃西瓜，皮向東甩。

解說看到這個上聯噗嗤一聲就笑了起來，各洲觀眾也是瞬間大樂。

「哈哈。」

「他還皮起來了！」

「這個上聯是最沒有文采的！」

「感覺也是最沒難度的。」

「兄弟你認真的嘛，這還沒難度？」

「確實沒難度啊……嘶……臥槽！」

「東西南北都被包括進去了啊！」

「現在還覺得簡單嗎？」

「……」

剛開始覺得簡單的已經不說話了。

解說笑道：「雖然林知白老師這個上聯看起來比較俗，但我們都知道他是故意的，這是一個很有趣味的上聯，包含了東、西、南、北四個方位，而且形象地勾勒出了一個人在津津有味吃西瓜的意境，要說什麼下聯合適，感覺上很簡單，但一時半會的還真不容易想。」

現場。

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