第1063章 罪有應得(1/2)
在逐漸適應霍格沃茨的混亂局勢後,大家都驚訝地發現原本的學院生活已經發生了天翻地覆的變化。
教授們對城堡里正在發生的糟心事完全視而不見,哪怕學生們在課堂上明目張胆地玩巫師牌,他們也不會發表任何意見,加分扣分就更隨意了。
自從霍格沃茨出現調查行動組後,就沒誰真正把分數當回事了。
在某次魔咒課堂上,弗立維教授更是跑去圍觀弗雷德與李·喬丹打巫師牌,跟艾伯特閒聊起《魔咒創新》雜誌,讓很多學生大跌眼鏡。
誰都沒想過連弗立維教授也開始擺爛了。
雖說上課變得很隨意,但弗立維教授的課堂仍然很受歡迎,特別是他有時候會心血來潮,在課堂上跟大家談論各種有趣的話題,例如他年輕時候遊歷各國的經歷,有一次還讓艾伯特上台給大家講國際巫師決鬥大賽的事,順帶給大家增長各種常識。
事實上,在鄧布利多校長被迫離開學校後,整個霍格沃茨的教授們壓根沒把新校長當回事,都很樂意看對方鬧出笑話。
每次只要遇到點小事,教授們就會讓人去「請」烏姆里奇過來處理,仿佛離開新校長,誰都沒辦法把事情處理好。
因此,烏姆里奇的校長生活一下子變得忙碌起來。
每天總有那麼幾間教室能聽到狼牙飛碟的咆哮聲,然後,烏姆里奇與費爾奇就需要帶著大型的捕蟲網,匆匆趕去幫教授們解決麻煩。
既然不能使用咒語對付狼牙飛碟,那就只能另想辦法,如果這點小事都無法解決,就會顯得她很無能。
所以,在費爾奇的建議下,烏姆里奇就弄了個大型捕蟲網,只要使用這玩意將狼牙飛碟網住,不就可以輕鬆解決問題了?
事情自然沒費爾奇說的那般簡單,但至少算是個解決問題的辦法。
每次總有不少吃瓜群眾在旁邊給烏姆里奇與費爾奇喊加油之類的話,畫面總是特別有喜感。
由於這樣的場景經常發生,艾伯特就把狼牙飛碟改成更廉價的蒼蠅玩具。
那玩具蒼蠅有個癩蛤蟆的腦袋,總喜歡在眾人頭上飛行,不斷發出嗡嗡嗡的煩人響聲。
於是,倒霉的烏姆里奇還沒來得及享受到校長的權力,就先把自己給累了個半死。
她每天都得帶著費爾奇到處奔波,處理著各種層出不窮的突發事件,她的背影更是成為霍格沃茨的一道風景線。
大家都知道教授們有能力自行解決問題,但他們也有很充足的理由將問題扔給烏姆里奇,因為他們不能肯定自己是否有這個權力,所以請烏姆里奇過去幫忙解決問題更簡單。
現在整個學校里的人都在看烏姆里奇的笑話,就連教授們同樣很樂意配合大家給烏姆里奇找點事情做,不能讓她閒下來,否則烏姆里奇又會繼續搞事。
艾伯特當初那句「癩蛤蟆純粹就是太閒了,才有時間與精力去找大家的麻煩。」得到了很多人的肯定。
所以,大家都在幫她找事做。
沒人會去同情烏姆里奇的遭遇,誰讓烏姆里奇把霍格沃茨搞得一團糟,還想爬到大家頭上作威作福呢?
既然她喜歡亂折騰,那就讓她折騰好了,反正癩蛤蟆的麻煩還遠遠沒有結束,而且城堡里還有個比她更喜歡折騰的皮皮鬼。
說起皮皮鬼,大家現在是對它又愛又恨。
最近這段時間,皮皮鬼確實功不可沒,它總能在給烏姆里奇找麻煩的時候,為大家帶來歡樂與笑聲。如今霍格沃茨的大半笑料,都是由皮皮鬼與烏姆里奇聯合支撐起來的。
然而,要是被皮皮鬼的惡作劇給波及了,那絕對不是什麼美妙的事,誰都不想親自體會烏姆里奇的經歷。
這個調皮搗蛋的傢伙在大夥吃午飯的時候,在烏姆里奇的面前打開了一罐鯡魚罐頭,並將其倒在烏姆里奇面前的盤子裡,還熱情地邀請對方享用瑞典傳統的美食。
鯡魚罐頭被打開的那一刻,烏姆里奇的臉色都黑了,鯡魚罐頭地獨特「香味」,差點讓烏姆里奇與教師席位上的教授們把剛吃下去的食物給吐出來。
「別客氣,快嘗嘗。」
皮皮鬼咯咯笑著拿起一條鯡魚,做了個往嘴裡放的動作,然後遞到烏姆里奇的面前,似乎在考慮是否往烏姆里奇的嘴裡塞。
在其他教授們複雜目光的注視下,那盤鯡魚被不小心扣到烏姆里奇的臉上。
「幸好我這裡還有。」
皮皮鬼又變出一罐鯡魚罐頭,再次打開後,追在烏姆里奇的背後,邀請她一定要品嘗一下這種「美味」的罐頭。
「香味」在一陣尖叫與咯咯笑聲中逐漸遠去,眾人全都目瞪口呆地望著門廳。
下一刻,很多人都捂嘴做乾嘔狀。
沒辦法,那股味道實在太美妙,一下子奪走他們的全部食慾。
喬治扭頭望向艾伯特,忽然有點明白自己的好友為什麼不吃東西了,有點後悔自己怎麼就沒警惕些。
「真是可怕的味道,實在很難讓人相信那居然是罐頭能散發出來的味道。」李·喬丹感覺自己整個人都不好了。
「鯡魚罐頭,據說是瑞典的傳統食物。不過,就算是麻瓜世界,也沒多少人會嘗試去品嘗它。」珊娜望著面前剩下的食物,沒有任何的食慾。
「如果你們能夠克服那股味道,鯡魚罐頭還是挺好吃的。」艾伯特決定讓家養小精靈待會給自己準備額外食物。
「你嘗過?」
眾人齊齊望向艾伯特,全都露出十分震驚的表情。
「沒嘗試過,也沒打算嘗試。」艾伯特搖頭,他雖然喜歡品嘗美食,但對各種奇葩食物卻沒興趣。
「我記得你給皮皮鬼弄了一大箱那種罐頭!」
喬治忽然意識到一個嚴重的問題,要是皮皮鬼每天都在大廳里開個鯡魚罐頭,那他們到底還要不要吃飯了。
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。