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第570章 最後一節課(2/2)

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「陳源,快去放歌啊。」

就在大家扔試卷的時候,有人突然的起鬨道。

「對啊,周芙陳源,廣播站啟動啊!」

然後,大家就將希望都寄托在了這兩個有前科的人身上。

「後天就高考了,就不作孽了。」陳源擺手拒絕。

「我也不去……」周芙之前已經出過一次風頭,雖然有點被動,但已然達成。

「誒,沒勁。」

「是啊,來點歌啊,整活啊。」

這些人,既沒有行動力,還想蹭歌,有點過分了。

這個調皮大王就非得是我嗎?

當陳源這樣想的時候,劉岩突然雙手作話筒,然後大吼道:「廣播站,放歌!」

好傢夥,直接開始勒令起來了!

不過這樣,似乎還行?

「廣播站,放歌!」

「再來晴天!」

「黑子說話!啊不,廣播站放歌!」

就這樣,在十八班人的帶節奏下。其它的班級學生們也開始這樣要求學校了。

「「放歌!放歌!」」

緊接著,高二高一的學生們也加入進來,一起聲討著廣播部。

就像是維權的陣營一樣。

但不同在於,維權這事基本上很難實現。

但學生們的『逼宮』,一般都能夠得到回應。

「廣播站,啟動!」

就在這時,突然傳來了廣播裡的聲音。

而且,還非常親民的玩起了我們原神梗。

「ohhhh!牛逼牛逼!」

「十一中,我愛你。」

「弔弔弔,放歌啦!」

然後,樸素願望得到了回應的學生們,就開始熱烈的鼓掌。

「好樣的,十一中廣播部沒有丟份,很精神!」周宇呱唧呱唧的鼓掌。

「不過,這廣播部要放啥歌呢?」

「合唱晴天雖然很感動,但已經唱過了啊。」

「對啊,來點別的,應景一點的吧。」

就在大家好奇到底會放什麼歌的時候,一個非常熟悉,婉轉,帶著一些『悲傷』和念舊的旋律響起。

「啊?這是啥歌?」有人不解。

「我去,這你都不知道啊?我真的老了嗎?」

「臥槽,十一中你來這個呀!」

有些聽老歌的人,一下子就聽出來,然後當時就蚌埠住了。

有些不懂老歌,聽時代少年團的小孩,只是覺得這個旋律挺好聽的,淡淡的憂桑和溫柔。

直到,

「那一天,直到你要走。」

「我們一句話也沒有說。」

「當午夜的鐘聲……」

(《祝你一路順風》吳奇隆)

這個歌出來之後,陳源就清楚,領導裡面的老登放的。

這是當年陳志朋當兵,蘇有朋讀大學,小虎隊解散時,吳奇隆寫給小虎隊兩位隊友的歌。

這不是陳源的青春,不是絕大多數學生們的青春。

但是,人類的感情是相同的。

「我知道你有千言你有萬語言,卻不肯說出口。」

「你知道我好擔心我好難過,卻不敢說出口……」

這樣的歌詞,在搭配上畢業的氛圍。

「媽耶。」一個女生捂著臉,直接就忍不住了,「學校你幹嘛呀~」

「不是,整這麼煽情?那我不畢業了啊。」

「媽的,雖然平時一直在罵這個破壁十一中,但真到了這個時候,還怪幾把感人的。」

有些歌,是適合跟著一起唱的。

但有一些,是拿來破防的。

尤其是學校主動給高三的學生們整這種活,就特別的犯規。

此刻,放這個歌的老登肯定在得意,自己把學生們都整淚目了吧。

「當你背上行囊,卸下那份榮耀……」而陳源,一個總是樂觀的人,怎麼會像大家一樣呢,他甚至還能夠跟著唱。

「當你塔上月台,從此一個人走,我只能深深的祝福你!」

毫無疑問,吳奇隆的真情實感,太能夠引起共鳴了。

何思嬌直接就哭了,然後抱在了周芙的身上。

而唐思文,也開始掉小珍珠。於是周芙麻麻特別溫柔的也伸出手,把她給攬住,讓兩個人埋在胸前哭唧唧。

對此,陳源想說:到我了到我了(蒼蠅搓手)。

「這破學校,真是煽情啊,受不了了我。」何思嬌揉著眼淚。

然後,周宇就走到面前,給她用指腹溫柔擦拭起了眼淚。

「哦!!!!」

「老師,你看他們。」

「老師!何思嬌和周宇!」

大家都開始起鬨。

而老莫這個時候也不上當,直接裝傻,表示自己看不見。

「源,這歌你在ktv也唱一下吧,肯定很好哭。」周芙說。

「喜歡找虐是吧。」陳源說。

「昂。」

周芙伸出了手。

於是,陳源也伸過去,然後跟她握了一握,就像是初次見面一樣,充滿著友好。

不管怎麼樣,她也是自己最好的朋友周芙呀。

「就這樣,這首歌這般的結束。」

大家還都意猶未盡,但沒辦法,這就是青春。

想再鬧一下,再開個演唱會?

但這個學校畢竟不是高三一個年級的,還有高二高一。

就這樣,扔試卷的活動也結束後,全體學生,回到了教室里。

這時,老莫最後的叮囑道:「說多了你們記不住,所以我長話短說,就三句。」

然後,大家就開始等待。

「第一,以最健康的狀態,穿上最喜歡的衣服,迎戰高考。」

「第二,考一門忘一門,絕對不要對答案,一定不要跟任何人對答案。如果有人要跟你對答案,直接給他一巴掌。如果他找你,就說我說的。」

「哈哈哈!」

罕見幽默的老莫,讓大傢伙都樂起來了。

「第三,這一點不針對陳源。對於大家,高考的時候,一定要把能拿的分,儘量拿了。基礎題,才是王道。」

「然後是第三的補充版,這條只針對陳源。希望你發揮穩定,讓我們這些普通人,也能夠見證傳奇。」

這三條一說完,教室里響起了熱烈的掌聲。

每個人,都對老莫投以了充滿感激的執意。

「最後,」

而老莫,在做了一個深呼吸後,輕輕敲了敲講台,儘可能溫柔道:「下課。」

(本章完)

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