第五百一十五章 第五輪點評與反響（三）（1/2）
「既然說到了這，我就多講一點題外話。走到了這個階段，你們要逐漸認識到，一個『導演』究竟代表著什麼，意味著什麼。」
岳揚語氣溫和，神情滿是前輩看後輩的欣慰與感慨，「科班出身的你們在學校里學習的是系統的理論體系、常見的拍攝手法等等，然後在這個節目裡，你們把學到的東西付諸實踐，同時開始統籌規劃，拉扯起一個劇組，一個團隊，在這個過程中不斷磨合，既與隊友磨合，也與自己磨合，尋找到獨特的個人風格。」
「你要在學識的基礎上，摒棄一些流程化的、按部就班的東西。就像你在學校里老師會告訴你，拍一個平靜水面中突然竄出巨獸，這個地方要表現突如其來，弄一個正面懟臉鏡頭是最好的，這種驚嚇式的設計最容易讓觀眾一瞬間被抓住情緒。
「那我要是換一種方法呢？比如我就是要先拍主角一個笑著和人談話的側面，然後這時背景音效停了，氣氛漸漸不對，主角看見對面人的臉色變了，於是自己回過頭，這時候鏡頭跟著主角的視角轉過去——原來他身後已經出現了一頭巨獸。
「課本上的『最優解』、『大眾解』不見得就是最合適的，就像剛才我舉的兩個例子，它們沒有好壞，也都能達成目的，那麼最後決定選擇哪一個的，就是作為導演的你。
「這就是為什麼我說，你們首先要站在學校知識的基礎上，一方面實踐，一方面摒棄，這樣你才能在無數次嘗試里逐漸發現一個最適合自己的『點』，才能有個人色彩。而只有當你有了足夠清晰的個人風格時，你才能繼續選擇，在拍攝一部作品時，究竟是讓你的風格大於故事，用『你獨有的方式』去詮釋它們，還是為了故事與角色的韻味，去找一個相對平衡的基調。
「我們說回《非雁》。」
岳揚喝了口水繼續道，「這部片子的整體拍攝很穩，動作戲相關的運鏡和切鏡也趨於寫實——我建議你好好感謝一下演員，如果不是秦絕和陳丹青的打戲夠硬，你這種手法拍出來必穿幫。」
「所以這樣寫實、堆疊細節的風格，在面對古典武俠帶有浪漫主義色彩的畫面時就顯得割裂，不論是薛鈺片段，還是沉丹青墜崖，在拍攝上都還有很大的進步空間。
「說到這個你們也不要害怕。我發現新人導演經常會犯一個錯誤，就是默認團隊各司其職的前提下把大部分的『全局壓力』留給自己。意思是什麼呢？就是你們會覺得，哎，這個是服道化要做的，那個是美工要做的，但我作為一個導演，整體的基調啊風格啊，包括這個機位怎麼拍，那個打光怎麼打，這些都是我的工作，我一點都不能落下。
「但事情其實不是這樣的。你作為一個導演，你哪怕把所有的東西都扔給別人去做，比方說這裡有個比較夢幻浪漫的片段，哎，我就交給擅長這種的執行導演去拍，但是你對整體的鏡頭、剪輯有一個把控權，你去審核、去製作，這樣出來的東西也還是你的作品。
「因為每個人都是按照你的要求完成所有的工作，這個主體是你。」
岳揚又喝了口水，「我們管這種心態叫什麼？甲方心態。」
「你完全可以把活計交給其他人，檢查的時候不滿意怎麼辦？不滿意就改，還不滿意那就繼續改，一直改一直改，改到是你想要的效果為止。儘管不是你自己去親力親為，這部片子仍然是你的作品。」
【臥槽】
【聽得我一愣一愣的】
【還真是這樣，工作黨一聽就懂了】
【岳揚老師真會講啊】
【從乙方到甲方的轉變啊……】
【這是在教導曲楠不要「學生思維」嗎？】
【對對，這才是真正的把控全局呢】
【我覺得岳揚太高高在上了，曲楠這種應屆畢業生哪有這麼好的運氣一出道就當總導演啊，說這個也沒用，好高騖遠】
【前面你這話就沒意思了，大前輩的指點有人家的道理，岳揚不比你了解曲楠啊？】
《娛樂實習生》台上，曲楠和部分發彈幕的觀眾一樣十分受教，認真地朝著岳揚鞠了一躬，把他這幾段話記在心裡好好消化。
「最後再說一個缺點和一個亮點吧。」
岳揚想了想，「缺點是李執與李喆的權謀爭鬥太兒戲了，沉丹青和薛鈺的部分連接得較為生硬，像安排好的，有些出戲，但考慮到這一輪的規則和限制，我覺得已經可以了。」
「亮點的話，從一開始就以『啾啾』燕鳴點出了意象，這個設計很不錯，到最後雙雙墜崖時那一處水墨特效『飛燕銜筆』令人眼前一亮，情緒節奏也把握得很好，就像我最早就提到過的動作戲一樣，不拖沓，該斷則斷，值得肯定。」
「行了我就不多說了，占用時長。」岳揚笑道，「而且我看旁邊這位憋半天了……」
林宇欽和台下觀眾一起笑了出來。
「感謝岳揚老師的教導！真是非常實在，我看我們曲楠也是獲益匪淺啊。」林宇欽迅速把話題帶到下一個方面，「下面有請朱子疏老師點評！」
朱子疏笑呵呵地扶了扶麥克：「哎呦，可給我憋壞了。」
鬨笑聲里，他接著說道：
「首先我有一個問題想問秦絕。」
秦絕從曲楠手裡接過話筒：「您請講。」
「你在飾演秦飛燕這個角色的時候，心境是什麼樣的？」
秦絕沉吟兩秒：「概括來講只有兩句話。」
朱子疏點了點頭，認真看著她。
「第一句是，『所有人都是假的，只有我是真的』。」秦絕說道。
「第二句是，『所有人都是真的，只有我是假的』。」她又道。
朱子疏和阮紫雁同時露出了笑容。
「你覺得《非雁》是一個怎樣的故事？」朱子疏問。
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