第4339章 自由出入（2/2）
而且，第四環任務過了還有第五環。
誰知道會不會更耗時間呢？
而在等待第二批教職工進入前，安格爾還得到了一個情報，原來後勤人員目前全都被定為3級權限。
等同於學監。
同時，後勤人員目前並無專屬任務，他們的任務欄只有一句話：
「後勤團隊權限未進行分級調試，暫不開啟專屬任務。」
因為沒有專屬任務，一眾後勤人員心生擔憂，生怕永遠出不去學城。
為此，還有人找上了安格爾。
安格爾在聽聞後，幾乎立刻道：「不用擔心，你們也有專屬任務，只是暫未解鎖。等一段時間，就能解鎖。」
至於等多久？
那就要看任務板塊里的《學城後勤團隊納新與權限調整》什麼時候完成了。
是的，後勤團隊之所以沒有開啟專屬任務，是因為安格爾此前布置的《學城後勤團隊納新與權限調整》還沒有人接取……
安格爾建議後勤團隊可以去找默林。
沒過多久，安格爾便通過學城系統的後台，發現默林已經接取了《學城後勤團隊納新與權限調整》。
默林會接下這個任務，完全在安格爾的預料之中。
他想要做好城市管理，後勤團隊是最重要的一環，能有這個機會幫助後勤團隊開啟專屬任務，他不可能不去做。
而且，以他的能力，想要完成這個任務也不難。
肯定比他專屬任務第二環要簡單很多。
……
又過了半小時。
安格爾依舊沒有等到第二批教職工，反倒是等來了。
只見一身黑白修身職業裝的少女，帶著黑眼圈，抱著手繪的一摞校徽院徽圖，來到了安格爾面前。
在安格爾將各大學院的名字和主旨告訴莫娜後，她的創作速度飛快，僅僅用了三個多小時，就設計完了所有徽標。
安格爾接過手稿圖，仔細看了看。
莫娜走的是很典型的直意設計，通過學院本身所擁有的特質，來設計相對應的徽標。
比如啟蒙學院的院徽是「光扉萌芽」。
半開的圓弧門扉，門扉中央托著一枚破土嫩芽，嫩芽頂端縈繞細碎暖光，整體呈現金色與綠色，代表了自然的萌生與光明的未來。
這完全對應了「啟蒙」的涵義。
又比如說，藝術學院的院徽是「花蔓風鈴」。
纏繞的花枝圍成環形，環心懸一枚木質風鈴。
花枝代表了藝術學院那片花海，風鈴則代表了藝術、韻律與美感。
和啟蒙學院的院徽一樣，都是非常直給的設計。
這種直意的設計，對於某些追求意義表達的藝術家來說，可能有點太淺薄了……但安格爾倒是挺喜歡的。
——追求複雜沒有錯，但這裡是愚者學城。
安格爾繼續翻開院徽設計。
理學院是「方軌晶芯」，正方形邊框中有一顆晶能核心。
對稱的軌紋代表了邏輯與秩序，晶能核心代表了認知與極限。
守序學院是「天秤花劍」，平鋪展開的書卷中心架起了一架平衡天秤，天秤兩方是劍與花。
書卷代表了教化，天秤代表了平衡，花代表道德，劍代表律法。
自然學院是「林葉星點」，識物學院是「貝鎖鑰匙」，心學院是「月湖心燈」、體學院是「銜葉骨環」，求道學院是「掀開星幕」。
至於愚者學城的校徽就更直白了，一個有點像是火柴人的簡單線條小人半跪居中，兩邊是一座學城的剪影。
「要返稿重修嗎？」莫娜見安格爾看完手稿，立刻追問。
安格爾直接搖頭：「不用。」
雖然校徽和院徽都不是絕對的完美，但已經是水準之上了。而且，莫娜還給每個徽標留下了更改、升級的餘地。
所以，不完美反倒是好事。
安格爾直接通過學城系統後台，上傳了所有徽標，完成了《校徽、院徽設計邏輯與定稿》任務。
而隨著任務的提交，安格爾的文字欄里開始不斷的湧現新信息。
「你已完成第五環校長專屬任務。」
「該任務為連環任務的最後一環。」
「恭喜你，已經完成校長的所有專屬任務。」
「你已解鎖校長的所有權限（可展開）」
「你已獲得自由進出愚者學城的權限（可展開）」
看到這一連串解鎖提示，安格爾緊繃了大半天的肩頭，終於輕輕放鬆下來。自被仙境權能強行拉入愚者學城，他已經忙活了大半天，如今終於完成了所有的專屬任務，得到了自由出入權……
只是此刻，他並沒有立刻動身離開的打算。
起碼得等普魯夏人進來後，他才能離開。
安格爾舒了一口氣，定了定神，點開了兩個「可展開」選項。
率先展開的校長全權限列表，瞬間鋪滿了整個晶儀屏幕，條目細密、分類清晰，密密麻麻地呈現在他眼前。
其中絕大多數權限，安格爾之前都已經看過了。
不過有些權限以前無法使用，而如今完成專屬任務後，就能啟用了。
就比如，安格爾之前是沒辦法得知其他人的後續任務是什麼，但現在，他已經可以看到了。
從某種程度來說，也算是全知全能。
但僅限於這小小的學城沙盤。
緊接著，他又展開了「自由進出愚者學城」的頁面。
安格爾一開始以為會和校長權限一樣，彈出大量的文字信息，然而並沒有。
點擊「可展開」後，出現的是一副學城的俯瞰地圖。
有點類似規則之間裡的沙盤地圖。
地圖下方則顯示了兩排信息：「你可自由設置進出學城的傳送點，當前可設置的權限專屬傳送點1個，公共傳送點0個。」
「注意：完善學城系統的能量循環，可解鎖更多傳送點。」
(本章完)