第二百五十四章 科學與魔法（1/2）

第二百五十四章：科學與魔法

「額，這又是什麼鬼？如果一個世界天圓地方或以地球為中心是確定的事實，那天圓地方和地心說就是科學的，我們這邊不一樣那是因為以地球為參考點的話多數行星的運轉軌道太邪門了才引發的質疑。科學是研究已存在的事實的原因作用並利用的方法而不應該是結論吧？」

「回答錯誤，其實只要把那塊大陸捏成球，然後恆星變大許多倍就好了。」

「這尼瑪都是神仙了吧？說得好像跟把大象裝進冰箱一樣簡單似的，我杜尹浩又沒有開掛……」

「所以，解釋其實都可以解釋，一般作品中的魔法也可以解釋，只不過有關科學方法論的教育尚未普及大眾，有些解釋沒法被接受，這些不被接受的解釋就會被認為不是解釋。但事實上科學也並沒有被完全徹底的解釋，科學是在事實的基礎上填補一套嚴密的理論推導，然後將不符合事實的推導過程廢棄，留下符合事實的推導過程，這就是科學的解釋，而這個解釋實際上是基於我們對現實基礎的認同，並不是說這個解釋就是解釋，魔法的解釋就不是解釋了。我們所認為的魔法實際上是我們所處的現實世界裡不會發生的現象，放到存在這些現象的世界裡，那就不是魔法，研究這些現象的理論一樣是科學。」話筒仿佛是在繞口令一般。

AI繼續滔滔不絕道：「科學要求能夠證實或者證偽，但人類對魔法現在僅僅還只是認識到原來的方法不好用而已。所以科學和魔法的關係，看起來就像走路和磚頭一樣完全攪不到一起，但實際上當魔法能被系統的解釋分析和應用，那魔法就是一門新的科學，與此同時，這與它是魔法並不矛盾，所謂科學是一類現代研究方法的統稱，並不特指基於電磁力學量子力學相對論等理論誕生的技術體系。如果一個東西是確實存在的，能發現，能研究，能使用，能學習，那它為什麼是不科學的呢？比如波粒二象性，我們假設科學是粒子，魔法是波，這樣就屬於看似矛盾但是同一本質的東西。你可以理解成人類的文明還不夠，不能直接觀測本質，所以暫時沒法統一起來。對魔法的研究可以認為是科學研究，也可以用科學來闡述魔法，並不矛盾，當初普朗克就是通過實驗來推出普朗克常量的……」

「等等等，你怎麼又『遇事不決，量子力學』了？都說了不要老是把微觀現象和宏觀現象混為一談啊！」

男主印象里這樣的吐槽似乎遠遠不止幾次了，卻不知為何穎顥依舊在這方面沒有絲毫糾正偏見的意思，而此刻她也只是摁了下話筒而轉移了話題：「好吧，那我就說個直白的例子——『人類一直以來無法了解dNA的大部分作用機制，可這並不妨礙繁衍後代，就如同解釋不清楚或只能部分解釋的魔法很像』不是嗎？而前面說到了主要問題不在於此，但並不是毫無原理，就算你不知道魔法為什麼能憑空放火球而且火球為啥會爆炸，並不妨礙你分析火球的火焰能不能通過科學方式進行更複雜的操作啊！如果一個東西是確實存在的，能發現，能研究，能使用，能學習，那它又為什麼不是『科學』的呢？」

「說得好啊！那到底要怎麼學呢？按我的理解，所謂科學就系統地解釋事物只要每次用同樣魔力，同樣的咒語能製造同樣傷害或種類的魔法，那麼就會出現魔法學然後歸類於科學，魔法這玩意以前沒有，但現在卻又實際存在，卻又不符合過去小說裡面的理論。那應該就能被系統研究，這個過程是唯物的。但要是無法總結，比如超能力靠天生覺醒，只能輔助而無法通過學習來掌握，甚至都不能遺傳，那就得歸為玄學了？這還怎麼科學玄學兩開花？」

「簡單啊，能解釋的就解釋，解釋不了的就直接說咱們科技太菜解釋不了，比如現在純正人類的科技能夠解釋超時空和瞬移麼？四維空間、蟲洞與超光速都還只是理論，可具體怎麼操作還解釋不清楚呀！有些甚至只是數學模型，比如沒有質量和體積但又客觀存在的點。但偏偏魔法卻能部分做到了，而且這裡又是無法學習和遺傳的，那乾脆全部歸為與生俱來，可以重複但不可複製的天賦就完事了。」

本章未完，點選下一頁繼續閱讀。