第四百零七章 小心翼翼（2/2）

「你先別急著感到難過，就像考試的目的是希望你們能夠學到一個能解決考試中大多數從教材中所為了驗證知識掌握情況而衍生出的該類問題的方法，而不是單純地讓你記住這些東西一樣。一定要教你下棋，肯定也不只是為了讓你單純地掌握棋，一定也有著關於棋背後所衍生出來的理由，這就好像一開始做人工智慧並驗證其效率也會拿各種已知遊戲來檢測一樣。」

「（你的意思是說，我也被當成了機器？）」

「不，在學習又不僅僅是機器，只是站在別人的角度解釋一下對方的用意，當然實際情況很有可能就是因為電腦只經過機械學習，所以讓他來教你的時候也會感覺到很僵硬吧！」

「（那還是不夠智能啊！無限圖靈機就這？還是電腦的人格也是那種棋痴類型的？）」

「但不管怎麼說，要是沒有考試，就很難知道參與對象所掌握的學習方法是否有效，所以才需要考試來測試，就是用已經學到的方法預測模擬問題的答案，通過和模擬答案的對比得出考試分數，從而衡量學習的有效性。」

「（那它如果想讓我恢復學習能力的話，直接教我讀書寫字什麼的不行嗎？或者我還能讀寫那就天文地理，文學數學什麼的都行，為什麼偏偏要學那個複雜到邪門棋呢？）」

「我想其中的原因應該不單單只是讓你恢復學習能力吧？顯然還有記憶相關的層面的東西，它還有一個目的是讓你恢復記憶吧？那麼從已有的線索是否可以看出你的過往與這個棋之間也有深刻的羈絆呢？而且你提到了天文地理，文學數學，那你有沒有發現這個棋的規則和設定就有很多關於空間層面的數理知識，同時語文如果不是很好也確實很難連在一起讀懂啊！」

「（那是我的問題嗎？明明是設計者自己想裝逼沒裝到位吧？不過你的看法很有意思，因為據我所知讓我學這個棋也是受到『我妹』的指示，現在我就懷疑這個所謂的『我妹』是不是就是當初穎顥想讓我承認的那個叫『我愛吃bJ烤鴨』的戒色狗，或者說指揮這些半機械生物的伺服器？那麼從記憶、知識和學習的角度，選擇這個作為模板也確實有點道理，只不過那個矽腦袋肯定不會跟我說就是了，那麼你的意思是只要我完整想起了過去，結果記憶中的經歷以及掌握到的方法就能戰勝這個關我的電腦嗎？）」尹浩想起自己覺醒的時候聽到了「那個男人」，那麼根據語境自己曾經也是很厲害的嘍？

「我也不知道，只是提出一種可能的解釋，畢竟決定一切的並非是否可以解決學習是所用的舊知識、舊模型，也並非是否刻意解決問題的模擬器，而是能否解決自己將要面對的新問題。」

「（你的意思……有人在考驗我？）」