第一百一十一章 與往事和解（1/2）

郭龍很羨慕彭勤的敢作敢為，而自己對喜歡的人卻始終開不了口。

兩人就在你一句我一句的閒聊中合解了。郭龍從上衣兜里掏出個信封給了彭勤說：「鍾蕊給你的，我沒看，雖然我挺想看的。」

彭勤卻沒有當他的面打開，而是揣進了兜里。

郭龍失望的走了，忽然對著彭勤喊：「你聽過《最佳損友》嗎？」

彭勤：「啊？」

郭龍：「回去聽聽，你這老土，沒事多欣賞欣賞音樂吧！」

彭勤氣笑了，這傢伙臨走還不忘挖苦自己一下。

回到班裡，彭勤拆開了信封，裡面裝著初中時和鍾蕊拍合照，還有當年寫給她的信，送給她的紀念章…沒想到她竟然都留著，而今全還給了自己。

最後掏出來一張紫色信箋，鍾蕊那潦草的字跡一如既往：

彭勤

當你讓我給那個女孩做解釋時，我知道我在你心中已經沒有那麼重要了。她比我好。東西都還給你吧，留紀念或者扔掉。鍾蕊

陳麗君揶揄道：「我下場是比她好呢，還是更慘？」

彭勤撫摸著她的頭髮，讓她別瞎想，好好學習才有未來。

彭勤把東西塞進書包里，內心還盤算著應該保留還是銷毀。

彭勤又是踩著鈴聲趕到補習班，桌子上放著剛發語文資料。彭勤大致看了看，是魯迅先生的《鑄劍》的閱讀理解。

彭勤看著第二排的董璐，感覺自己越發的喜歡補習班了，董璐似乎感覺到了他的目光，轉身對他一笑。

老師已經開始講課，講時代背景，講魯迅的寫作初衷，關於復仇的故事又延伸到了《趙氏孤兒》。

老師依然喜歡在講課時提問些古怪的問題，他點起一位同學，問道：「你記仇嗎？」

同學很憨厚的回答：「不會，我覺得人應該放得下，這樣才能更好的前進。」

老師倒是很滿意，好學生果然有更高的思想境界。

老師依次問了幾位同學不同的刁鑽問題，現在被點起來的是彭勤。

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