第178章 考拉茲猜想（2/2）
並不能說因為現在信息科技發達，用計算機計算在一個很大的範圍內都找不到反例，就說他一定符合所有的正整數。
在以前的李明智看來，這個猜想雖然看起來挺簡單的，但是想要證明它，恐怕在他的有生之間是沒有數學家能夠做到的。
畢竟，早在1930年代的時候，就有一位德國漢堡大學的學生考拉茲曾經研究過這個猜想。
之後從二十世紀50年代開始，這個猜想便在國際數學界廣泛流傳開來，一直都有人想要徹底證明這個猜想。
可是至今都快一百年了，這個猜想依舊沒人能夠給出證明，也沒有人能給出反例來反駁它並不適用於所有的正整數。
不過，周明這匹黑馬自去年橫空出世之後，已經創造不少奇蹟了。
而自周明的名字被世人所知之後，李明智的想法也有了改變，現在的他覺得，只要有周明在，他這有生之年見到什麼事情都是有可能的。
你就算是和李明智說，周明發明設計出了一種能夠運用起來的且經濟實惠的可控核聚變技術，李明智恐怕都會相信。
哪怕周明在這之前從未表現出過他在這方面的天賦，這件事發生在他身上，也是一件能讓李明智接受的事情。
「行，要不要把這條寫在你的個人介紹上？」
李明智對周明說道，他所說的個人介紹，是華國科學技術大學的官網和科大生命科學學院的官網以及科大數學科學學院的官網上，專門有關博士研究生導師的介紹。
在華國科學技術大學的官網上，會有個專門介紹博士生導師的頁面，點進去便能看看到各一級學科和二級學科的博士生指導老師的名字。
點你想要了解的導師的名字，就能跳到專門介紹這位導師的頁面上。
上面寫明了該導師所在的單位或者說學院，寫了這位導師的研究方向、招生信息以及個人簡歷等情況，另外有的導師介紹中甚至還寫了他的實驗室介紹和電話號碼。
這些信息，足夠讓學生們對這位老師有了一個大概的了解。
而在科大數學科學學院和生命科學學院的官網，也有專門介紹各位導師情況的頁面。
之所以在學校的官網和各學院的官網各弄一個介紹導師的頁面，便是讓那些想要報考科大研究生的同學們能夠很方便到找到相關信息。
「這就不用了，要他們研究的課題可能不止這一個，到時候不管是夏令營還是統考之後的面試，反正在收他們之前我都會說這件事情的。
再說了，這也不是什麼難事，一個猜想而已。」
周明解釋道，最後補充了一句很欠扁的話。
反正人生模擬器給出的數學難題那麼多的，要是後面遇到一個在數學的其他領域內非常有天賦的，周明也不是不可以給他改變一下課題。
李明智要是將這個寫在了周明的個人介紹上，後面就不太好改了。
數學領域很是非常廣的，如果你是幾何領域內的大師，那麼概率論方面你很有可能就不怎麼擅長。
又或者你在拓撲學方面很厲害，但是你在數論方面可能就不怎麼擅長。
當然，這裡所說的擅長，並不是說不會，而是相對於你最厲害的一方面來說，你這一方面沒有那麼厲害。
像周明這樣在數學所有領域內幾乎通吃的人，恐怕也就他這麼一個了，畢竟他是開掛的。
雖然李明智不知道周明既然確定了招生信息，為什麼不將其加上去，但他覺得周明這樣做肯定有他自己的想法，所以也沒多問什麼。
倒是周明最後那一句，李明智也吐槽道：「你說的倒是簡單，你說的要他們研究的課題可能不止這一個，不會真想讓他們研究那些各種猜想吧？
這些猜想之所以一直被叫做猜想，就是因為幾十年甚至是上百年來，一直都沒人能夠證明它們。
要是真有你說的那麼簡單，這些猜想早就不叫猜想，而叫做定理了。
再說了，要是每個人都和你一樣聰明，你現在的名氣也不會這麼大了。
我可告訴你，你既然非要給他們弄那些難的課題，那你就要想辦法讓他們畢業，可不能讓他們一直畢不了業。」
「知道了，這個你放心吧。
其實有些猜想，我之前在解決孿生素數猜想和哥德巴赫猜想的時候，用到的一些方法是可以用上的。
不過，我看距離我解決哥德巴赫猜想都快有半年了，都沒人將我那些方法用來解決其他猜想，也不知道當初做的那個學術報告有沒有用，那些人回去之後有沒有將我的這些方法都傳播出去。」
周明向李明智解釋道，他當初做關於證明哥德巴赫猜想的學術報告的時候，其中一個目的便是想讓這些全世界有名的數學家們都將他的這些新方法都傳播出去。
畢竟周明用到的這些新方法，都是未來幾十年中全球各地的數學家們陸續改良和創造的方法。
這個方法一旦傳播開來，可比周明證明幾個數學猜想的意義還要重大，可以說直接就將世界數學的發展向前推動了至少一二十年了。
「你那些方法還有這種用處？」一聽周明這麼說，李明智立刻就來了興趣，不過很快他就從周明這句話中聽出了另一層意思，又對周明說道，「也就是說，其實你現在可以用你之前用的這些方法，證明一些數學猜想？」
「額……」周明一看自己說漏了嘴，索性便直接說道，「是能解決一些其他的數學猜想，但是都是一些沒什麼挑戰性的猜想。」
沒什麼挑戰性的猜想？
李明智聽周明這口氣，好像有一種「天大地大我最大」的狂妄，哪有什麼之前他們以為的淡泊名利。
不過，周明也確實擔得起這份狂妄。
而且，在學術上追求更高的山峰，這種狂妄和對世俗名利的淡泊也並不衝突。
李明智的心裡這麼想著。
「難怪你會這麼有信心，你是不是準備給你未來研究生安排這些猜想，如果他們最後不能解決，你就自己給他們點提示？考拉茲猜想也能用你之前證明孿生素數猜想和哥德巴赫猜想的方法證明出來？」
李明智又對周明詢問道。