第196章 本科生和研究生的區別（1/2）

「這就是我上次和你說的，那個研究的大概了，你覺得怎麼樣？」

晚上和沈清秋說了一遍這個研究的事情之後，周明便向她詢問了她的想法。

最終，沈清秋的選擇正是周明所說的這個研究，並沒有提出什麼改變。

對於這個結果，周明也有預料到。

畢竟如果遇到一些困難就退縮，沈清秋早就在當初初中畢業的時候就出去打工掙錢去了，又怎麼會考上高中，並且最後還千里迢迢的從雲滇省跑到這蘇省來上大學。

第二天上午的時候，周明便和陳艷紅那邊確認了這個研究，而陳艷紅也在沈清秋那裡得到確認之後決定讓沈清秋的研究生畢業課題就選這個。

「你對象倒是為你想的夠遠，這個研究不僅可以讓你完成碩士學業，同樣也能讓你拿到博士學位。等你正完成了這個研究，距離你博士畢業也就不遠了，好好努力吧。」

這是陳艷紅找到沈清秋，從她這裡確認了周明說的沒錯，她同意了周明提出的研究後對沈清秋所說的話。

而周明這邊這天卻是依舊沒有閒著，下午的時候他便收到了一封來自金陵大學的郵件和一條未來生物科技公司金陵總部的消息。

未來生物科技公司發來的這份消息，說的是金陵大學想要和未來生物科技公司合建一個生物實驗室，詢問周明是否要答應金陵大學，與他們合作。

其他事情或許公司那邊可以自行做主，但是畢竟未來生物科技公司的研究計劃差不多都是周明指定的，如果與金陵大學合作，自然會對公司的研究計劃造成一些影響，這肯定是要詢問周明的。

而金陵大學發來的郵件，則並沒有提到合作的事情，而是想要邀請周明去金陵大學在仙林校區的生命科學學院做一場講座。

既然是金陵大學特意邀請的講座，他們那邊自然也是會出來迴路費、住宿費和伙食費，以及專門的專家諮詢費的，這些都是有紅頭文件白紙黑字的支付標準的。

當然，一般如果不是特意邀請的，那就不一定了，這就要看外校的這位教授和這個學校的關係怎麼樣。

有的時候人家是有其他事情過來的，而且他和這個學校的某位關係又很好，順便在這裡做個報告，那就不用出什麼錢了。

周明不是缺錢的人，如果他這次只收到了金陵大學這麼一封邀請郵件，那他多半是不會去了。

不過，既然還有其他事情，那周明便準備順便去一趟，雖然沈清秋已經不在金陵了，但他正好也處理一下金陵大學要和未來生物科技公司合作的事情。

想必金陵大學的領導們也是知道一些周明的脾氣，特意選了金陵大學想要和未來生物科技公司合作的時候，給周明發來這麼一份邀請。

因此周明在看完這兩份郵件之後，很快便給金陵大學回復了一封同意的郵件，並聯繫了金陵那邊的未來生物科技公司的人。

金陵大學邀請周明去他們那邊進行講座的事情是這個月的12號，正好是星期一。

處理完金陵大學和未來生物科技公司的事情之後，周明便開始忙起了自己的事情來。

所有的一切都在緊鑼密鼓地進行著，而金陵大學那邊在收到周明接受他們邀請的郵件之後，也在當天就將周明將於9月12號來金陵大學進行一場講座的事情公布在了他們的官網上，並且還讓生命科學學院各個輔導員們將這則通知發到各個系的班級群里。

而在金陵大學生命科學學院各系班級的輔導員們，將周明將於本月12號來金陵大學做講座的通知發到群里之後，在生命科學學院各個系的本科班級群里，雖然引起了一些人的討論，但是卻並沒有引起多少轟動。

畢竟現在許多本科生們要麼還都處於一種「山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高」的心態，要麼就是無所謂的心態，真正關注自己以後未來做研究的學生很少。

而且以往來金陵大學做講座的，也都是學術界或者其他各界的知名人士，他們也差不多都見怪不怪了。

倒是金陵大學生命科學學院的研究生們在得知周明將在下個星期一來金陵大學的仙林校區做講座之後，都很是興奮，都想著當天一定要抽出時間來去聽一聽周明的講座。

畢竟研究生和本科生就讓不一樣了，雖然高中和大學有很大的區別，但是本科的學習內容依然是由各個院校的老師們制定的，學習什麼課程在選擇專業的那一刻就決定了，只有少部分選修課除外。

這依然屬於「填鴨式」教育，而研究生雖然也有一些由系裡確定的需要完成的課程，但研究生階段的課程學習已經不是他們畢業要求的全部了，最主要的還是科研。

而對於如何完成自己的研究生畢業論文，自己需要根據導師的大方向選擇一個怎樣的小研究方向，為了這個研究自己需要學習一些什麼內容等等，都是需要自己或者是和師兄師姐以及導師一起去確定的。

這已經屬於真正的自主學習階段了。

「老師，我下個星期一的下午想請半天假，去聽周教授的講座，不能去實驗室了。」

很快便有研究生給自己的導師發去了消息。

「嗯，你現在能夠主動提出來去聽講座，單是這一點就已經很不錯了。

而且來我們學校做講座的一般都是學識、眼光和經驗都是十分值得你們學習的人，你們很多研究生由於受到了專業細分的限制，在創造力和創新思維的培養上也都受到了限制。

倒是可以利用學校的講座資源，多聽聽各種類型的講座，這不僅能夠開拓你們眼界，還能夠增加你們的見識，如果能夠從講座中獲得觸類旁通的靈感，那更是比整天都呆在實驗室好很多。

多抽出一些時間來去聽一聽，對你們絕對是有極大好處的。

不過，也有些講座就是純粹唬人的，根本就沒有去聽的價值。

你說的這個周教授，是哪個周教授？」

現在正和自己的研究生溝通的，是金陵大學生命科學學院的王兵教授，在金陵大學發出這個通知的時候，這位王教授還在自己的辦公室忙自己的事情呢，所以還並不知道周明要來金陵大學做講座的這個消息。

「就是華國科學技術大學生命科學學院的那個研究出超級豆的周明教授。」

被詢問的研究生連忙發消息給自己的導師，嚮導師解釋道。

「啊？周教授要來我們金陵大學做講座？這我怎麼不知道？你在哪裡看到的？」

這位於2009年從美利堅的密西根大學獲得生態與進化生物學系博士學位，2011年開始在金陵大學生命科學學院擔任副教授，直到今年才升為教授的王兵在看到自己的學生發來的消息中提到他所說的這個周教授就是周明的時候，一臉的驚訝。

自然界80%以上的植物都依賴與菌根真菌形成共生關係來獲取必要的養份，同時所有的植物都面臨環境中多種多樣病原的威脅。

而這位王兵教授，他的研究就主要圍繞植物與共生真菌的相互作用以及植物與病原的相互作用這兩個主題展開。

說到對植物的研究，周明今年上半年的時候，超級豆成果一經發出，研究植物學，特別是大豆的學者們第一個反應就是不信。

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