第八章 寧次入學記（2/2）

男生基本都一臉敵視地看著日向寧次，擺明不歡迎寧次坐他們旁邊的座位，跟男生相反，許多小女生舉著手，熱情歡迎道：「寧次同學，我這有座位，坐我這！坐我這！」

「我這也有座位，寧次同學，請務必坐我這裡！」

「寧次同學……」

日向寧次掃了眼教室，從講台上走下，來到一個沒舉手的女生旁邊空位坐下。

坐下的時候，寧次皺了皺眉，他注意到這名女生穿著的衣服上繪著宇智波一族的族徽。

日向一族和宇智波一族同為木葉大族，都在爭「木葉第一豪門」這個名頭，雖然沒有深仇大恨，但彼此間競爭不少，談不上和睦。

可現在也不好再改座位，寧次只能一臉冷澹地坐下。

寧次落座後，講台上，黑木良也笑道：「今天是寧次同學入學的第一天，他對我們學校肯定有很多不了解。這第一堂課，我們不講其他，就來講講我們木葉的歷史……」

黑木良也開始講了起來，講述初代火影千手柱間是如何建立了木葉，二代火影千手扉間又是如何成立了忍者學校，但重點還是講三代繼承初代、二代意志，如何英明神武、勵精圖治，將木葉帶向了一個前所未有的高峰……

木葉能有今天，主要是三代的功勞，初代二代雖有建設木葉之功，但與三代相比，還是差了那麼一些。

黑木良也在講述中沒明說，但經過徐遷指導的日向寧次敏銳聽了出來，初代二代之事草草略述，三代功勞著重強調，自然而然會給聽者造成一種初代二代不如三代的印象。

初代二代不過占了天時地利之便，才建立了木葉，根本沒啥難度，功勞也就那樣，三代才是真不容易，要是把三代放到初代二代那個時代，三代只會做的比初代二代更好。

講完木葉歷史後，黑木良也又講起三代的偉大精神，即傳說中的「火之意志」，講到動情處，黑木良也整個人都像燃了起來，眼中充滿了火光：「木葉飛舞之處，火亦生生不息！」

教室內，許多學生同黑木良也一樣，眼中燃著火焰，跟著一起念誦：「木葉飛舞之處，火亦生生不息！」

這種狀況讓日向寧次感到有種莫名的恐懼，而且，他覺得黑木良也講的「火之意志」不對，不對勁，不該是這樣！

木葉是大家的木葉，大家有保護木葉之責，但在需要的時候，木葉也要給大家提供庇護，不是大家只為木葉，而木葉不為大家。

村子是大家為了保護好自己，才團結起來成立的，本質上是單獨的個體力量弱小，因此想通過聚集在一起的方式來保護自己。

如果只要求個體為保護村子犧牲，村子卻不給個體提供庇護，那村子還有成立的必要？

日向寧次想到了他的父親，父親沒受到村子該有的庇護，卻是在這種「火之意志」下被犧牲了。

經徐遷一段時間指導的日向寧次，已非之前，但徐遷也未教他太多與政治相關的東西，因為某些事，他不自己見證體驗，始終無法明白，依舊會對這個舊世界抱有幻想，不會成為一名合格的工具人。

唯有以殘酷冰冷的現實粉碎他們舊日的幻夢，才能讓他們徹底摒棄原有的舊思想，擁抱徐某人的新思想，給徐某人打工。掃碼下載新人限時全場免費讀