第一百九十五章 論文初稿完成（1/2）

櫻園私立高中的高二下學期開學時間為2月25日，所以寒假還有一段不長不短的時間。

這段剩下的寒假假期，對於秦克和寧青筠來說並不輕鬆，他們很少外出，主要是在綠翠盈居進行學習。

高三的梁老師再次光榮地成為了「外賣員」，幫著每天採購些生活用品和食材。

因為現在距離IMO考試還有將近五個月的時間，秦克給寧青筠的特訓沒壓得像一月份時那麼緊了,每天只花四個小時左右給她輔導奧數。

IMO的難度確實比國賽要高，秦克的腦海里系統提供的大量IMO題庫和解題技巧，但當中不少是英文版的，如果不是他的英語水平提升到CET6水平，還真有些頭疼。

秦克的特訓，基本上就是針對寧青筠的水平，選擇最適合她的題目,一題題的反覆揉碎了細講，將知識點與解題技巧、策略不斷地延伸擴散,使得寧青筠的理科潛力儘可能地得到最大的發掘。

加上寧青筠的奧數水平確實已非常高了，在秦克減輕了學習壓力的課程中，也能比較輕鬆地跟得上，學得再不像先前那麼痛苦了。

兩人的羽毛球運動也天天堅持著，加上秦克每天做的午飯和晚飯都挺不錯，寧青筠原本瘦削下去的小臉，終於重新恢復了少許的圓潤，但較之十二月份奧數考試前，還是顯得瘦了不少。

既然IMO的特訓壓得不怎麼緊了，寧青筠便主動提出繼續給秦克輔導文科，主要是英語、語文兩科，每科一個小時。

秦克並沒反對，反正每天一個小時的英語學習，一個小時的語文學習，就當是放鬆精神的調劑了。

其實現在秦克的文科天賦基本上與寧青筠持平了,語文學習起來已頗為輕鬆，尤其是他的英語水平，在得到系統灌轉的知識並融會貫通後，實際水平已在寧青筠之上了。

不過秦克還是很喜歡看寧青筠耐細緻地教自己英語的認真模樣，而且教與學是相輔相成的，寧青筠在教他英語時，英語水平也不斷提升。

但秦克也沒刻意隱瞞自己的英語能力，起碼口語方面，他就慢慢展露展示出足以與寧青筠並駕齊驅的水平來，讓寧青筠又驚又奇，只能感嘆秦克真是之前忽然「開了竅」，把握到英語的學習訣竅了。

除了備戰IMO、繼續跟寧青筠學習文科之外，秦克還抽空與寧青筠去了趟書店，買了大堆的物理、化學、生物競賽輔導書回來，再加上學校那邊提供的大量往屆的真題競賽真題、練習題，基本上應付市級初賽是綽綽有餘了。

化學科目秦克只是匆匆翻了下輔導書和真題，印證一下系統傳給他的知識便放下沒再理會了，他主攻的是物理和生物，尤其是物理。

生物在完成初賽任務後就會解鎖，所以到了省賽環節就不用太擔心了，但物理不一樣，物理起碼要到暑假才能解鎖，這也意味著省賽也必須靠他自己掌握的知識技巧了。

兩人的學習緊張而有規律，閒暇時也會一起看看奧特曼，一起到外面散散步，走在華海理工大學的校園裡。

秦克能感覺得出，自從情人節那天后，寧青筠對他的態度似乎有了新的變化。

具體說不出來，反正就是更溫柔了，在秦克面前露出笑容的次數也多了。

有時秦克抬頭，都能與她目光撞在一起，然後少女又害羞地移開視線。

而兩人一起出去時，當秦克沒牽著她的小手時，她都會紅著小臉，有些膽怯地主動伸出手兒，勾住秦克的手指。

秦克曬在陽台里的衣服，她也會每次都幫著收回來，一件件地疊好，收回到衣櫃裡。

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