第1915章 1790教育和施教（2/2）

忙完了這些之後，又用恆溫水壺沖泡了一壺比較新鮮的茶水，看了一眼這明顯比平時喝茶的器皿大上一些的容量才滿意的，點了點頭，按照這幾天自己的消耗，這一大壺應該能夠支撐到自己到下午。

這幾天他感覺自己對於水的需求量無比的大，可能跟自己稍微有些上火有一定的關係，同時在悠閒的下午茶水的輔佐也可以補充自己，因為炎熱而缺失的水分。

泡好了茶水，同時又按照往常的習慣，用一個盤子裝了點瓜果和水果，然後慢悠悠的從書房中抽了一本，自己還沒有看完的小說，坐在了沙發一角一邊，可以享受著陽光照射的溫暖，一邊又可以感受到家裡客廳空調吹出的涼爽的風。

一冷一熱的交替，簡直讓他處於無比愉悅的狀態中，這也是他最近這幾天找到了一個新的舒適的休閒辦法，而且這種感覺讓他莫名的有一種另外的感悟，似乎真切領略到了一半海水一半火焰的感覺。

忙活完之後，把遙控器放在自己的手邊，此時此刻的寶寶正忙活著，撅著屁股從沙發下面拖出自己的玩具箱子，目前只要寶寶沒有主動提出要求要看電視，據顧城一般情況下都不會主動的去引導，畢竟相比於玩玩具來說看電視著實不是一個太好的習慣，同時對於寶寶的視力也有一定的損害。如果對方對玩具的興趣能夠持久一些，那對自己來說也是不錯的事情。

吃了點乾果之後，順著書籤的印子翻開了書籍，接著昨天的精彩之處繼續看去，每天處於這種狀態下的顧城，覺得生活好像沒有什麼太多的煩惱，而且整個人的身心格外的愉悅，精力也無比沉浸到書籍之中，瞬間好像感覺自己某一瞬間與主角合二為一，共同去體驗那些精彩的經歷以及跌宕起伏的人生。

顧城在看書的時候還不忘時不時的翻頁的時候分出一些餘光觀察一下女兒的動作，確認對方沒有做什麼危險性的行為才會繼續沉入，要知道現在的寶寶相比於之前安靜的狀態而言，可謂是調皮多了，他們始終希望找到一些完全沒有體驗過的過程，讓自己的經歷更加豐富一些，同時對於那些沒有做過的事情並沒有太多的敬畏心，所以在很多大人眼中，小孩子向來都是膽大包天的。

如果沒有大人的警惕和監視的話，可能任何那些肆意妄為的事情都會做，總不能夠每一次等到對方都經歷過疼痛和教訓之後再讓對方吸取教訓，大人的引導和呵斥以及義正言辭的教育也是挺有幫助的。

其實顧城心裡對於自己女兒還算是比較放心的，在某些方面可能女兒表現的有些不盡人意，但是大部分時間還是比較符合自己內心對於女兒的期待。

即便有時候可能會做一些小的措施，但是在經歷教訓之後，第2次絕對不會再次觸犯這種教了之後就能夠看得到成果的感覺，讓他這個施教者也覺得格外的有成就感。