第1968章 寶具：赤霄劍斬白蛇起義；「大漢魅（2/2）

他真正實現了陳勝吳廣那句「王侯將相寧有種乎」，打破了夏商周以來根深蒂固的世襲貴族壟斷最高權力的格局，開啟了「布衣將相」的局面。

這種階層的突破性上升，其象徵意義和對後世社會流動性的潛在影響，無論怎樣評價都不為過。

其次，在於其對華夏文明的奠基性貢獻，贏子念很清楚，歷史中的大秦是不如大漢的。

縱然有始皇書同文、車同軌、行同倫、奠定疆域基礎，但終究國祚短暫，且律法嚴苛，統治基礎在始皇帝後期已經開始不穩。

如果他還活著，自然可以暫時壓制一切；但是他死了，並且大秦二世而亡。

而劉邦所建立的漢朝，不僅在制度上「漢承秦制」，繼承了郡縣制、三公九卿等秦代開創的有效中央集權框架；

更關鍵的是，其推行「與民休息」的國策，緩和了社會矛盾，穩定了政權，使得大一統的格局得以鞏固和延續。

漢朝綿延四百年，其國號「漢」更逐漸演變為一個民族、一種語言、一套文化體系的稱謂。

「漢族」、「漢語」、「漢文化」。

可以說，劉邦及其繼承者們所穩固和發展的漢文明，真正塑造了此後兩千年華夏文明的基本形態與認同內核。

這份承前啟後的奠基之功，是無法忽視的。

再者，是劉邦那堪稱典範的用人智慧與領袖魅力。

贏子念腦海中浮現出那段著名的論述：

「夫運籌策帷帳之中，決勝於千里之外，吾不如子房；鎮國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。」

能如此清醒地認識到自己的短處，並毫不猜忌地重用這些在某些方面遠勝於己的人才，且能使其各盡其才，形成強大的合力，這本身就是最高明的領導。

張良是落魄貴族，蕭何是縣吏，陳平有「盜嫂受金」的污名卻得重用，樊噲是屠夫，周勃是吹鼓手，韓信更是受過胯下之辱的平民.

劉邦能破除出身、偏見，聚攏並駕馭這樣一群人，其胸襟與識人之明，確屬頂級。

在任何一個時代，成就大事，關鍵就在於「聚人」和「用人」，劉邦在這方面幾乎做到了極致。

彭城之戰，五十六萬大軍被項羽三萬精騎打得潰不成軍，父親妻子被俘，何等慘敗？

換作他人，可能早已一蹶不振。

但劉邦卻能迅速收攏潰兵，穩住陣腳，退守滎陽、成皋一線，與項羽展開長期對峙。

他能在絕對劣勢下，始終保持戰略主動性，派韓信開闢北方戰場，聯合彭越、英布等諸侯不斷騷擾項羽後方，最終一點點扭轉戰略態勢。

這種打不死、拖不垮、總能抓住機會恢復甚至反擊的韌性，是成就大業者必備的素質。

在贏子念穿越之前，有人提出過一個問題。

倘若將華夏歷史上所有的皇帝置於同一個亂世時代，最終誰最有可能奪得天下？

若論時代的綜合優勢，後世王朝往往在技術、經濟、制度細節乃至軍事裝備上具有後發優勢。

唐宋明清鼎盛期的皇帝，攜其時代之資源與技術降維打擊，前面的王朝根本無法應對。

但若剝離這些外在條件，將所有人都拉回近乎同一起跑線。

比如，同為「布衣」或低級官吏的出身背景，面對相似的破碎時局與資源匱乏的初期環境。

這個問題，就變得異常有趣，也更能考驗自身能力。

而在諸多關於此問題的討論與推演中，劉邦的名字，出現的頻率極高。

甚至出現的頻率，超過了另一位同樣以布衣之身開創偉業的皇帝，明太祖朱元璋。

當然，光武帝劉秀的名字也時常被提及；但都提劉秀了那還說什麼呢，給你了唄。

但在不考慮「大魔法師」、「氣運之子」這類的因素下，劉邦與朱元璋，才是更常被拿來反覆比較、爭論不休的焦點。

而站在贏子念的角度，他覺得劉邦最終奪得天下的概率，要比朱元璋略高一線。

大漢魅魔的稱號，不是開玩笑的。

豁達大度、知人善任、有些「無賴」但又不令人反感的氣質。

劉邦本人身上的市井氣息和「不拘小節」，使他能天然地消除與這些底層豪傑、失意文士、乃至「刑餘之人」的心理距離，快速打成一片，建立「兄弟義氣」。

他能讓高傲的張良傾心相助，能讓「貪財好色」的陳平獻出奇謀，能讓「胯下之夫」韓信感受到「國土」之遇。

這種吸引和駕馭「非常之人」的能力，在人才決定一切的亂世初期，價值無可估量。

朱元璋同樣極具領袖魅力，但卻還沒到大明魅魔的地步。

但說到底，開國皇帝的個人魅力，沒有一個差的。

不存在真正意義上能被認同的「結果」。

始皇帝：「然也。」

嬴政也在聊天群中說道。

始皇帝：「劉邦此人，聚人用人，屈伸自如，敗而不潰；其市井之智與帝王之術渾然難分，行事但求實效，不囿虛名。」

始皇帝：「此等人物，生逢其時，固能成事；縱不逢時，亦非池中之物。」

始皇帝：「朕既知後世興替，自不會囿於未來恩怨。」

始皇帝：「此等善聚人、能任事、通權變之才，豈可因其曾為敵而棄之不用？」

始皇帝：「扶蘇性仁，然失之寬柔，欠於機變，易為浮言所惑，為腐儒所困。朕已令劉邦為其師，取其『務實』、『通達』、『知人』之精髓，以補其短，以礪其心。」

對於已經加入聊天群，知曉了原本歷史走向，並親手將其扭轉的嬴政而言，「未來」所發生的事情，不過是另一條未曾踏足的時間支流上發生的舊事。

他所執的，是屬於他的「現在」與「未來」。

無論是劉邦，還是項羽，在他眼中，皆是可用之「材」。

既然他們在此世並未真正舉起反旗，那麼，只要願意臣服效命，他自然不會棄之不用，反而要物盡其才。

劉邦是何等識時務之人，幾乎在明曉了始皇帝意志的瞬間，便極為光棍地表示了順從。

或者說，在大秦崩塌之前，他本就是大秦治下一亭長，服從嬴政的命令本就是理所當然的事情。

所以，嬴政便讓他當了扶蘇的老師，算是心理方面的老師。

加入了聊天群，知曉了後世的景象，嬴政在對扶蘇，或者說對大秦的皇子和公主的培養，就是以後世為標準。

文學、數學、物理、化學、天文學基本上都被涵蓋在內。

至於如此繁重的學業是否會令他們疲憊不堪？

嬴政對此從未有過疑慮。

身為大秦儲君，承載帝國未來，享萬民供奉，擔千鈞重責，些許課業辛勞，又算得了什麼？

既然享受了他們在這個位置應有的待遇，那就要承擔與之對等的責任。

況且大秦已經踏上了修煉之路，扶蘇的身體也早就被強化過了，一天只需要睡一個時辰就能夠恢復。

根本無需擔心疲憊的問題。