第80章 二合一（1/2）
「啊，大人此舉是這乞丐的福分，只是學了我教坊司的技藝，這乞討還算是乞討嗎。」
「這個問題，看以誰為主吧，真的吃不上飯，討要些錢糧，加些手段，在我看來，只是為了生存，算是要飯。但是如果以別人的善良，使用各種手段來達到要錢的目的，並以此為生，那就是職業乞討。這跟賣藝又不同，關鍵還是看以誰為主。」
「大人一席話，令下官茅塞頓開，原來其中蘊含這麼多道理，多謝大人指點。」
吳不四原來只是死腦筋，腦子轉不過彎，並不是不會拍馬屁，這句話就說的鄭雄很舒服，原諒你了。敢說話的人討厭歸討厭，並不代表就一定要疏遠，鄭雄也只是想整整吳不四，現在整完了，倒是可以給個甜頭。
「那這個乞丐就交給你，做好了你說一個願望，本官力所能及儘量滿足伱。」
「下官能力不足，也沒啥頭緒，想不出好的辦法，怕是擔不起這個擔子，還請大人另請高明。」
剛夸兩句，就又直了，真是不經夸，只能繼續提道。
「你不是右司樂嗎？做兩首曲子不就行了，讓你下面的人做，又不用你出力，你有什麼擔不起的。」
「下官這都是給宮中辦事，所用的曲子都是歡快，喜慶，嚴肅的。按大人所說是為了讓乞丐更好的乞討，而不是能成為職業，那必須得作一首能觸動人心的曲子，咱們這裡確實沒有這方面的人才。」
說你胖你還喘上了，這麼直的性子，也不知道是怎麼當上教坊司的官的。
「你不試試怎麼知道，不試一下怎麼知道自己不行，你們這是教坊司待的太安逸了吧。」
「大人教訓的是，情況跟大人說的差不多，自己手下幾斤幾兩，下官清楚的很，所以不敢大包大攬，還請大人另請高明。」
無言以對又無可奈何。
「算了，我也不為難你們，這次本官給你們打個樣，好好學學。這藝術源於生活卻又高於生活，想要做出能觸動人心的曲子，還得好好下去走走，體驗一下。」
「多謝大人提點，下官銘記於心，定然好好學，不辜負大人的期望。」
「孔武尤力，把這個乞丐請來教坊司的大殿，本官要現場教學。老吳你去把樂師召集過來，帶上樂器，本官好好的教教你們。」
吳不四聽到鄭雄的話語，連忙屁顛屁顛的跑去了教坊司，這下沒人攔著了，老吳也渾然忘記了剛剛的不愉快。
鄭雄慢慢的走進了教坊司，另一邊的孔武尤力走到了乞丐的面前。
乞丐心裡一陣忐忑，剛剛這幾位在那邊一直聊著天，還時不時往自己這邊瞅瞅。想想自己只是個渾身光溜溜的乞丐，光腳的不怕穿鞋的，只要不是趕自己走，那必然就是善心發作，來送錢的，患得患失中只見孔武尤力直接架起了乞丐，走向了教坊司。
搞的乞丐懵逼了好一會，不給錢不趕人，架起自己就跑這是什麼套路，這種情況沒人教過自己啊，誰能告訴我應該該怎麼辦，在線等，挺急的。反應過來，連忙掙扎並大喊起來。
「等等，你們要幹什麼，我一個乞丐，不勞兩位動手，怕是會弄髒大人，小的自己走。」
兩人一聲不吭，誰是老大兩人心裡門清，既然鄭雄吩咐了，只要完成目標任務，悶著頭往前莽就是，管不了那麼多。
見兩人不說話，乞丐慌了，這種無聲的行動挺可怕的，是面對未知的命運自然而然升起的恐懼之心。
「救命啊，教坊司抓乞丐了，誰來救救我。」
聽到呼救，有人停下了腳步，靜靜的看著，出頭的人卻是沒有。乞丐而已，兔死狐悲也悲不到自己的頭上，純純的看熱鬧，討論一下教坊司抓這麼個乞丐有什麼用處。
兩人把乞丐抓到了大殿就離開了，鄭雄翻著公文也沒理，獨留乞丐站在一邊，啥也不敢說，啥也不敢問，靜靜的等待著命運的審判。
終於在快要繃不住的時候，吳不四領著司樂的大部隊前來，讓乞丐送了一口氣。
「大人，樂師到了，請求指點。」
「嗯，都到了是吧，誰會二胡，往前一步。」
聞言，立馬有人出列。
「你們留下，其他人散了吧。」
其他人懵逼的左右看了看，確認下自己聽到的是不是聽錯了，直到所有人確認完畢，才一臉便秘的表情，行禮離開。
召集樂師也是沒想好到底用什麼曲子，經過一番思索，才選定了二胡。
簡單，方便，快捷，高效，一個二胡能走遍天下，沒有哪個曲子能比這更合適的。
「今天教你們一個曲子，你們好好學，做個參考，不要抱著以前的曲子不放，要學會創作。而要怎麼創作，本官現在給你們一個課題：怎麼使眼前的乞丐更能博得別人的同情。你們想想，想好的可以說說。」
一群人注視著乞丐，默默的想著鄭雄出的課題。突然被這麼多雙眼睛注視的乞丐，心裡暗罵：神經病啊，什麼狗屁課題就抓自己過來，搞的自己沒有一絲絲防備。同時也有點心慌，第一次出現在舞台上的感覺差不多。
「大人，喜慶點的曲子怎麼樣，比如恭喜發財這類，伸手不打笑臉人，有個好的寓意多少會給點。」
鄭雄抬眼一瞧，一個三四十歲的樂師映入眼帘，能看出是個有閱歷的人，這類曲子在後世已經被驗證過了，確實行得通。
「可行，不過還不夠，怎麼要讓別人同情他，而不是這種耍無奈的方式。」
「大人，那就只剩下悲傷的曲子了。」
「嗯，那你試著拉一首，本官聽聽看。」
「大人，這個小的沒研究過，其他的曲子倒是有現成的，不過要別的樂器配合。」
「那你們呢？」
眾人你看看我，我看看你，齊齊搖頭。
「藝術源於生活，多走走，多看看才能感悟到，融入普通人裡面，才能知道怎麼能行，讓別人觸動，墨守成規能成為一個大師嗎？」
「現在我給你們上一課，一首曲子是怎麼能打動人心的，誰的二胡借我用用。」
小事，紛紛上前表現。
隨便挑了一把，然後沒有然後了，沒學過不會，只記得調調。
「本官心裡有譜了，誰來拿著這把二胡把本官的調調演奏一下。」
脫褲子放屁，多此一舉，腹誹歸腹誹，身體還是很誠實的上前。
隨手指了一人，鄭雄哼起了調調，《二泉映月》的節奏響起，一首送入了太空，能和貝多芬比肩的樂曲正式出現在了這個年代。
本章未完，點選下一頁繼續閱讀。