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第470章 沐陽又開始懟人了(2/2)

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期間,當然會有人提出來,只是說,提議的人影響力小,上面不重視而已。

沐陽覺得他應該提,並不是多管閒事,而是他的社會地位,他已經有資格提這種事,讓他來提,最適合不過了。

「說到人才,我前段時間,批評青北學子不歸國。

今天,我又忍不住說了一遍。

青華每年錄用三四千人,平均每個人的培養經費達到70萬元,這些我們都以為是國家科技未來的希望,卻最終都成了別人的嫁衣。

於是,外國的尖端科技產業,都充滿了樺國的高端人才。

人工智慧領域,世界最優秀的人才,前幾名都是樺國人,留在了丑國。

結果呢,我們花了巨資從國外引進先進技術,而且還買不到,說不定,這個技術還是由樺國人研究出來的。

可笑不?

不可笑,這很悲哀。

我們國家養的雞,居然去別人國家窩裡下蛋,這是多麼諷刺的現象。

當然,這不僅是學生的問題,其實也有我們企業的問題。

我們站在他們的立場,分析問題:苦學多年,練就一身才華,然後想著大展身手,結果被現實打了一棒子,在丑國矽谷隨便可以拿到年薪十幾萬美刀,在國內卻競爭著一萬多元的崗位,還要拼資歷、年齡和關係,奮鬥多年,連申城一個廁所都買不起。

有時候,他們沒有人脈,沒有圈子,再有才華也得不到重用。

所以,從這點上面來說,我不怪他們,他們有自己的苦衷。

星海集團每年錄用的留學生,一年也只有幾百人而已,解決不了所有留學生的根本問題。

這不僅有企業的問題,教育的問題,當然,也有留學生本人的問題,不管是什麼理由。

不歸國的理由是有,但懶得動了,一直不歸來,而且改國籍,這種算什麼,當初初國的初心估計也忘記了。

算了,不談此事了。

我希望,江浙大學的學生,你們能夠牢記我今天說的話,科學一樣存在國界,科學家更是有祖國。

星海集團給足夠的薪酬待遇,歡迎留學學子歸國就業。

但光靠星海集團也不行,一下子塞不了那麼多人才,希望各企業在針對優秀人才時,少以資歷論工資。」

沐陽還沒說,馬絲克的火箭公司,未來可能有七八千人,竟然有一千多人來自青北。

他提到這點,內心是激動的,雖然臉上表現得很平靜,但台下的師生,聽到沐陽鏗鏘的語氣,每一個字念得很沉重,就知道他內心是生氣的。

台下不少學生受到沐陽的話影響,不少學生跟著生氣,憤怒,甚至有個學生呼喊「沐神,我就算出國,打死也要回來!」

非常熱血的學生,不少學生笑了,還有人認為這學生發神經。

不過,沐陽沒笑:「我看到不少學生恥笑他,但是,我從他的語氣中,覺得他懷有一股熱血,是值得敬佩的。

我希望這位同學,不忘初心,記住你今天所說的話,如果你真的出國留學了,真的想回來了,星海集團隨時歡迎你。」

台下學生驚呼,羨慕剛才那位新生。

不管是不是故意作秀,還是真情實露,至少能讓沐陽記住了,還承諾給他一份星海集團的工作。

「我改變不了整個留學生出國不想回的現象,我沒有那麼大的本事,只能在其他地方貢獻自己一份力量。

本來,我打算會後與校長談一下針對江浙大學的捐助事宜。

這幾年,星海集團每年向江浙大學捐助額由一千萬漲到今年的三千萬元,不少資金用於資助貧困學生。

明年,我打算加大捐助!」

校領導聽到這句話,驚喜萬分,同時,呼吸一緊,沐陽要加大捐助了,那加多少?

星海集團越有錢,江浙大學受益越大。

聽說,沐小靈負責慈善基金會,錢都用不完,為如何捐錢發愁。

按照沐陽的計劃,今年打入基金會的錢就有十多億,去年的錢還沒花光,一年比一年多。

台上,沐陽停頓了下,接著說,「漲到五千萬元,主要資助貧困學生和優秀學生。」

台下不少新生忍不住「哇」的一聲驚嘆,特別是貧困生,更是激動。

報江浙大學之前,他們就認真分析了江浙大學的助學金類型,其中就有「沐陽助學金」,普及範圍很廣,可以說,只要家庭真正有困難,只要申請基本就能獲得。

或者生活有困難,還可以申請無息貸款,畢業後再還都行。

這幾千萬對沐陽來說九牛一毛,但用到江浙大學的大學生身上,就能資助上萬名學生。

沐陽又平淡地說:「除此之外,每年還有一億元的捐助用於資助學生實踐,加強學生的動手實踐能力。

這一億資金,我強調一下,並不是用於教師科研,而是用在學生身上。

我舉個例子,比如焊接專業的學生,學校的教學設備比較落後了,用於教學,的確不合適了,而且,學生所用的焊材,都是常用的碳鋼焊材,想用特種焊材來做實驗,可能學校沒有這個資金給學生買材料做實驗,或者說,學生想拆這個設備進行分析,學校又怕弄壞,這一切,其實就是教學資金不夠充裕。

我希望,這個資金能夠真正用到學生實踐上面,而不是某個教授為了方便自己做科研,拿這個資金來購買設備,最終學生用不到。

學生的實踐設備,優先學生用,而不是老師占用,同時,學校要向學生開放實驗室,能讓學生自由,積極地去做實驗,而不是申請使用就非常麻煩,我們要給學生創造條件。

學生實踐次數大增,需要補充不少教師,這資金可以拿出一部分補助實踐教師,保證學生實踐安全。

具體如何實施,我在這就不具體說了,一切的目的,就是以提高學習實踐能力為主。

我今天就說到這,謝謝大家。」

沐陽說完這段話,台下學生熱烈鼓掌,這真是為學生著想。

江浙大學每年的科研經費可不少,但用到學生身上的,那就少了。

學生有實踐的想法,但學校不開放實驗室,或者學生想買點材料做實驗,也沒有資金。

各院系的院長,聽到每年一億元資助,也很驚訝,全校24個院81個系,真正需要大量實踐的院就是工科院,就是十個左右而已,每年可以分到近千萬元,對提升教學的確有很多用處。

一千萬用來買先進教學設備和材料買不了多少,而且要擴建實踐場地,那更費錢,但每年一千萬,那就不少了。

不過,沐陽捐助的這個實踐資金,只能用在學生身上。

楊校長站起身,迎接沐陽走下演講台,並與他握手,請他回座位後,然後才走向演講台,激動說道:「請允許我代表學校向沐教授表示感謝,這幾年來,沐教授一直關心學校發展,關心教育,為我校做出了很大貢獻,我校得到了良好發展。

沐教授的講話,總是一針見血,他的講話讓人熱血沸騰,而且振聾發聵,作為一名從事教育多年的教師,卻沒有想到,我們的教育存在那麼多問題,我感到很慚愧。

我們應該不斷地反省,向沐教授所說的,轉變思想……」

楊校長並不是說客套話,沐陽提出的問題,的確是目前教育的問題,是江浙大學目前的問題。

每年的新生會,學校領導都要向新生激勵繼續努力學習,讓他們忘記過去的輝煌。

如今,由沐陽親自說這些話,學生更容易接受。

新生會完之後,沐陽就離開了江浙大學。

關於捐款的事,他交給周晨負責,讓校方與星海集團共同商量如何用這筆錢,定下方案,然後把方案交給沐陽過審,簽字後江浙大學就拿到錢,星海集團監督資金使用。

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