第533章 教育競賽（2/2）

老頭點點頭，表示理解。

神也難逃七情六慾，總有偏愛，就像火圖騰，就非常的偏愛自己的巫和首領，尤其是三代巫，最得他的偏愛。

「神王一定很愛你。」

老頭說道。

阿爾忒彌斯點點頭，但隨後又搖搖頭，道：「祂最偏愛的還是雅典娜，因為那是從祂智慧中誕生的孩子。」

老頭面色不變的點點頭，心中卻思索著這是不是嫉妒之心，但很快又被他否定了。

不可輕易的揣測神，那應該是一種觸犯，而現在他沒有觸犯神的實力，這個時候，還是不要耍心眼的好。

於是老頭的笑容更加真誠了。

「我不是完整的阿爾忒彌斯。」

阿爾忒彌斯突然說道。

「什麼意思？」

老頭問道。

「祂沒有完全的甦醒，我是孩子被刺擊醒來的，只是祂的部分意識，最溫柔的意志。」

祂說著，伸手指了指自己的腦袋：「這濃霧的力量很詭異，壓制著最本質的祂不能甦醒。」

老頭恍然，那是火神的力量，祂依然能壓制住真正的阿爾忒彌斯。

「那是你們的神？」

阿爾忒彌斯問道。

「是我們的引領者，我們信仰的歸宿。」

老頭說道。

他不太喜歡用神這個單一的詞彙形容第五玄，因為在他看來那既不全面，又有失偏頗。

神這個稱為，讓人看不到火神對族人的偏愛。

「在這一點上，他做的比神王好。」

阿爾忒彌斯說了一句，卻沒有給出更多的解釋，只是又說道：「讓炘適當的休息吧，我也想多看看孩子。」

「炘不會拒絕。」

老頭肯定的說道。

阿爾忒彌斯點點頭，又開始逗弄肚子裡的孩子。

「他們還要多久才能出生？」

老頭問道，這是他關心的問題。

「等到他們覺得自己真的長大了，他們就會出來，但你們沒有很好的教育他們。」

阿爾忒彌斯說道。

「教育？」

老頭疑惑。

「是的，他們已經可以學習知識，比如如何運用自己的力量，如何面對外面的世界，還有他們應該擁有什麼樣的『神性』。」

阿爾忒彌斯掃了老頭一眼，這讓他的雙眼再次刺痛。

「我會負責教導他們眾神山的知識，你們也可以教導他們你們的知識，他們最終的歸宿，應該由他們自己選擇。」

老頭思索後點點頭，他覺得自己有義務讓這兩個孩子覺得他們是火部落的孩子，而不是眾神山的。

「那麼，先由我教他們眾神山的神語。」

阿爾忒彌斯說著，開始轉換一種老頭聽不懂的語言與肚子裡的孩子對話。

老頭沒有離開，既然阿爾忒彌斯沒說讓他離開，他就選擇在這裡學習，雖然這很難。

阿爾忒彌斯的教學持續的時間很長，直至老頭都有些疲倦了，祂才選擇重新回到濃霧之中。

而隨著祂的消失，炘也重新醒來。

「還好麼？」

炘急切的問道。

「一切都好。」

老頭給她講述了一下他與阿爾忒彌斯的對話，著重訴說了教育競賽。

「你必須比祂做的更好，因為這關係到兩個孩子將來是眾神山的，還是火部落的。」

炘點點頭，當即開始給兩個孩子講述起故事。

她沒有選擇講述火部落的歷史，而是講述火神給他講過的那些小故事，比如孔融讓梨，比如司馬光砸缸。

因為相對於前者，她小時候就喜歡聽後面這些故事，這對孩子更有吸引力。

如果這真的是一場公平的教育競賽，炘覺得自己不會輸，因為她從小就是在火神和八代巫的教育中長大的。

而火部落也非常的重視教育，這從學院中就能看出來。

從這一天起，炘和阿爾忒彌斯交替醒來，對兩個孩子進行教育，通過老頭的觀察，這兩個孩子更喜歡與阿爾忒彌斯做互動，但是更喜歡聽炘講故事。

這場競賽才剛剛開始，結束的時間還遠遠沒有確定。