第八四四節 小學的科學課（2/2）

白昊發出了邀請：「等我的通訊衛星上天，這東西就是我的，咱們一起試一試怎麼樣，我有實驗室，非常非常漂亮的實驗室。」

「當然，不過，我要把我的孩子接過來，我有三個孩子。」

「沒問題，我有學校。」

這就說通了。

沃茲，一個傳奇的，偉大的，純技術宅。

他的朋友越來越少了。

之前，有某喬。

但眼中只有金錢的某喬踢開了他，後來，再有公司也容不下他。

因為一個純技術宅，竟然要把原始股分給公司所有人，沃茲眼中，公司里這些人就是他的家人，這樣的傻子，誰能容得下。

嘿嘿。

白昊容得下。

為了他，白昊專門建一所雙語小學都不是問題。

沃茲有點小興奮了。

他已經開始詳細化他的設計。

電腦，白昊有。

就算沒有，現派飛機去羊城買，也要買兩台回來。

晚餐時間，沃茲都沒離開過房間，他有一種思如泉湧的感覺，他要把他的設想全部寫出來。

薛琳琳在做工作記錄的時候問白昊：「廠長，沃茲先生是一位什麼樣的人。」

白昊思考了幾秒：「天才，絕對的天才。在計算機這個領域上，他絕對是站在金字塔尖的人之一。」

白昊對這位的了解，不僅僅是某喬的公司。

還有，沃茲的無線定位系統等等。

白昊又補充了一句：「當然，這個世界天才很多，漂亮國的天才也非常多。遺憾的是，這些天才不可能為我們所用。但沃茲或許是極少有的那幾位，有可能成為我們科學力量一部分的天才，所以他的價值更大。」

薛琳琳在小本記了下來，一邊記一邊問：「廠長，要通知許組長嗎？」

「要。」白昊回答之後又補充了一句：「如果有一天，我們九廠在計算機與聯網上，可以在全球擁有絕對話語權，九廠所有科學家的努力是一部分，象沃茲這樣的天才，也會是光彩奪目的那一個。」

白昊對沃茲的評價這麼高。

薛琳琳特意拿出一根紅色的鉛筆，在沃茲的名字下重重的畫了兩道。

白昊呢，則低頭沉默了一分鐘。

這是對某喬而沉默了。

有了沃茲，加上白昊設想中的數字隨身聽。未來還有沒有某喬什麼事，白昊也就不得知了。

至少眼下，白昊在幾個月後，就能和BM坐在談判桌上平等談判了。

因為，白昊的液晶屏幕開始嘗試商用化，三點五寸512M的硬碟已經在實驗室進行到了最終的階段。

128M的快閃記憶體，由於桂正男團隊已經完成了大半，現在距離成功也只是時間問題。

九廠自有的系統，加上夏國語輸入，還有表格列印、郵件等等。

已經在許多全作單位使用了這麼久，差不多可以嘗試著商用化推向市場。

那麼，電腦的新時代即將拉開。