第六八九節 老師，我棄權（1/2）

白昊在講故事的時候。

楊柳。

楊柳正在考試。

來自全夏國最優秀的航模冠軍們，還有冠軍隊最優秀的那個人，一共五十多人聚集在了櫟陽飛造的九號機庫外的臨時教室內。

一名考官走了進來。

「考個試，測試一下你們的水平，還有基礎知識。現在說一下考場紀律，開卷，所以在二十分鐘內，你們可以去取你們認為有需要的書。然後可以相互幫助，也就是，可以抄別人的答案，也可以相互討論。」

「而後，你們之中，只有八個人會被選中，其餘人另有安排。」

「現在，半小時倒計時。」

教室內的學生瞬間跑掉了九成，回去宿舍取書。

楊柳也離開了教室。

不過，她沒回宿舍，而站在門口的樓下閉著眼睛在虛空的比劃。

她在思考，小蜻蜓這種大飛機，能不能遠程控制呢。

不知道。

她想不出來答案。

但，楊柳知道有一個人可以。

所以，楊柳去了辦公室。

「我申請使用電話。」

「理由。」

「給九廠廠長白昊打一個電話。」

「通話內容。」

嚴格的審核。

楊柳寫下要打電話內容之後，才被允許使用電話。

很快，電話接通。

「我只有兩分鐘通話時間，哥，你直接告訴我小蜻蜓是不是可以遠程控制。」

白昊思考著。

楊柳看著辦公室桌上那隻按下兩分鐘倒計時錶，心裡急，卻也不好催。

三十秒過後，白昊已經走到了廚房後面，這才說道：「理論上可以，但需要數據傳輸。以咱們現在的數據傳輸水平，數據流肯定非常的小，圖像就不要想了，那麼怎麼定位呢，小蜻蜓體積太小，只有主動射波尋求定位。」

「但小蜻蜓的速度太慢，意義不大。如果想快，就要改機身，改發動機，這需要重新設計與計算。考慮改成一次性使用的，其餘的你自己想法。」

「恩，知道了。」眼看時間快要到了，楊柳回了一聲就掛斷了電話。

楊柳相信，只要白昊說行，這事肯定就能行。

如果不行，是研究的人水平不夠。

回到教室，考試的卷子已經發到每個人的桌上，只有兩名監考老師分別站在前後。

就那樣，看似漫不經心的站在那裡。

開考時間到。

楊柳拿起卷子看了一眼，滿眼都是送分題。

別說是楊柳，就是臨時趕過來的楚軍蘭眼中，這都滿是送分題。

楚軍蘭開始答題。

她想考滿分。

楊柳呢，只是掃了一眼卷之後就靠在椅背上，腦袋裡思考著白昊所說的話。

小蜻蜓怎麼樣才能達到速度的極限。

遠程遙控就不需要駕駛倉，直接改成水滴式流線機身，推力夠高的情況下機翼也可以變的很短。

使用單機雙槳對流式槳葉。

……一個瘋狂的想法從楊柳的腦袋中冒了出來，在機尾加上噴火，就用Ty-95發動機的加力方式。

然後……

楊柳腦袋裡不斷的在思考著，轉眼間已經四十分鐘過去了。

當她睜開眼睛拿起了筆的時候，許多人都已經寫了一多半的卷子。

楊柳往旁邊看了一眼。

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