第二十九章 誰能想到一個教育短片竟然能火遍全國？！（2/2）

「那行吧，你既然不想參加演講，也不想當學生會主席，那我就不勉強了。不過我的話依然作數，你要是在學校里遇到什麼問題，直接來找我，只要不是什麼大問題，我都幫你解決。」

「謝謝校長！」

「不用客氣！我還有事，就不和你聊了，有時間來我辦公室坐坐，我們探討一下音樂。」

「好的校長，再見！」

掛斷電話，蘇沐嘴角上揚，有校長這個護身符在，以後請假什麼的也方便，也不愁拿不到畢業證。

看到《傑哥不要》的成績一天比一天好，宿舍四人都非常的開心，時間也來到了15號，今天除了是排名公布的日子，也是要去和白安琪匯合的日子。

11號那一天，白安琪沒有讓王姐替她傳話，而是主動發了微信，告訴蘇沐讓他陪著自己出去兩三天，采採風，找尋一下新專輯的靈感。

白安琪為什麼會找蘇沐陪同？

其實原因很簡單，就是看上了蘇沐的創作能力，知道蘇沐在創作方面很有才華，不然也寫不出《童話》《祝你一路順風》這麼優秀的歌曲，更拍不出《傑哥不要》反響又大又有教育意義的短片。

人嘛，無事不登三寶殿。

沒有事，白安琪可不會開金口。

而通過三天時間的發酵，《傑哥不要》的熱度已經超出了其餘204所高校所拍出來的短片所加起來的熱度。

《傑哥不要》的巨大反響，也為宿舍四人的人生帶來了改變。

「傑哥」這個角色的成功讓王傑堅定了要走藝人的道路。

王傑本來以後的打算是進公司，當社畜，然後996過完平凡一生的。不過現在隨著短片火爆，他現在出門都有人追著朝他要簽名、合影，還有很多商業邀約，這讓他心態發生了改變，萌生了做演員的想法。

當然，無論在何時何地，都要分清虛擬和現實，對虛構作品我們可以一笑而過，但對於現實中的案件，特別是對於這類敏感的話題，絕不可隨意諧化。

《傑哥不要》火了，相應的問題也就出現了，二創視頻大行其道，一些人開始擔憂，有人就認為其惡搞二創就屬於一種「娛樂至死」，完全掩蓋了其教育意義；也有人認為原片及二創作品的廣泛傳播更利於宣傳，大大超出了原有的廣度和深度，更具教育意義。其實就結果而言，二創並無不可，更何況原片就有誇張成分，大多數觀眾都能明辨是非，因此無需過分擔心其負面意義。

只要「玩梗適度」，沒什麼問題。

熱搜第一名#《傑哥不要》#，話題閱讀2.3億，討論18.5萬，數據可見一斑。

評論區：

「這個防範教育片拍的真不錯！有些地方確實挺好笑的，但笑完仔細一想發現還是很有意義的，性侵這種東西確實應該更加重視！」

「句句經典，神片！」

「這演技，吊打流量明星啊！特別是傑哥……那眼神……嘖嘖嘖，厲害！」

「我兩百斤，感覺自己比傑哥勇，想和傑哥硬碰硬！」

「土豆」回復道：「記的帶麵包。」

「giao」回復道：「自取其辱！」

「鬼」回復道：「為什麼我一個女生看的津津有味？」

評論區討論什麼的都有，但是最多人問的一個問題是「傑哥為什麼不挑更帥的彬彬」？

關於這個問題，有很多種回答：

「因為彬彬太遜了！」

「人和人的審美不一樣。」

「主要是彬彬不反抗，沒感覺！」

「彬彬太遜，傑哥喜歡勇的！」

網友眾說紛紜。

其實很簡單。

原因有兩點：

第一：彬彬當時醉了，阿偉還清醒著，傑哥不可能當著清醒的阿偉弄彬彬，那樣阿偉肯定會報警。

第二：通過彬彬和阿偉的對話我們不難得知彬彬家裡有父親，而阿偉家裡只有一個阿嬤。而挑選家裡只有一個阿嬤的阿偉，風險自然比挑選家裡有父親的彬彬更小一點。

當然，不乏一些陰謀論說彬彬和傑哥是一夥的……

無稽之談！

不去探究那些深層次的東西，片子想表達的都表達了，這就是一部成功的性教育防範宣傳片。

一個教育短片能火遍全國，你說它成功不成功？

誰能想到一個教育短片竟然能火遍全國？！