第五百一十八章 仙人嘉獎起高樓(1/2)
「唰!」
在確定當下在講的論道內容,已經全部在自己的記錄中後,何晨當即衝著底下激烈論道的百姓們一道術法施下。
頓時,蘊生之術的靈光,便在一個個百姓的身上綻放。
參與論道的百姓,體內有暗傷的,當場暗傷痊癒;
身上染疾病的,當場病疾全無;
意外有殘疾的,當即斷指復生;
而就算全身無病無傷之人,在這蘊生之術的滋養之下,身體也分明變得更加年輕,整個人從身體到精神,全都好了不止一截。
「誒?我的手指,我的手指長出來了?!」
「我的腿也不瘸了!」
「天啊,我的病好了,好了!哈哈哈哈!」
「阿彌陀佛!我有用了,媳婦!媳婦!我能生孩子了嗚嗚嗚!」
「我這,我變年輕了?!」
這般立竿見影,即時生效的術法,被作用的百姓自然都在第一時間便感受到了其益處。
尤其是那些有病或者肢體殘疾之人,疾病的有無,殘肢的長出,這最為明顯,也最讓人驚喜。
術法施展僅僅幾個呼吸,其下廣場的百姓,便已然從激烈的討論聲,變成了激動的感激聲。
被圍攏在中心的少年,更是當即成了眾人所感激的對象。
當即甚至有好多人朝著少年跪拜,衝著少年祈禱,祈求這般的賜福,能夠與以自己親人。
剛剛都還在繼續琢磨他人論述的少年,此刻見到這般景象,整個懵在了當場,手上趕緊攙扶著人群中的老人,卻完全不知道還應該怎麼處理。
聽著下方請求的何晨,稍稍琢磨之後,心中有了計量。
於是。
「休!」
「謝過諸位道友與我徒兒論道交流,我乃王二栓之師,若諸位知道還有哪些人參與了此前的論道,可將之喚來,以受我嘉獎。」
「至於諸位以及其他論道之人的親人,也可喚來,可受我稍次之嘉獎!」
宏大的聲音,當即籠罩了當下整個空地。
而此前一直遮掩著身形,怕影響了少年之事的何晨,也去了身上的遮掩術法,轉而光明正大立在了半空之中。
聽得此言,見得何晨,空地上的百姓一個個當即歡呼雀躍,有的跪倒在地衝著何晨磕頭許願,有的拔腿就跑,趕著去通知自己的家人。
甚至還有當場扯著剛才爭論之人,飛快詢問對方,覺得自己哪些想法不對,又該如何修改的。
不過,在何晨再次傳音通知之後,所有論道之人便全都暫且離開了此處,往城中去呼喚其他人去了。
等到人群全部散去,何晨也落了下去,降在了少年的身旁。
此時,少年身周除了那幾個幫忙抄錄之人外,再無他人,見到何晨落下,那幾個抄錄之人也趕緊讓開了位置,將空地中間留給了何晨兩師徒。
早已看到何晨,也早已一臉興奮的少年,當即衝著何晨迎來:
「師父!」
「這一個多月的時間我都在努力鑽研天地道途,而且我還找了好多人跟我一起鑽研!」
「剛才那些前來論道之人所講的內容,師父你聽到了吧?其實他們剛才所講的,只是論道中很少的一部分。」
「師父你先嘉獎論道之人,等會兒你忙完了我帶你去我住的地方,記錄的論道內容,我攢了小半個屋子呢!」
「師父你不知道,最開始的時候,我剛來這個城,結果」
想出並且做出了這般盛大論道景象的少年,在何晨面前卻還是一樣的話癆。
何晨尚未對他問詢些什麼,他便已然嘰嘰喳喳將自己一路而來發生的事情,以及心中相應的想法,都講述給了何晨聽。
按照少年的說法,他一開始的時候,想到鑽研的東西,便是人間之理。
何晨此前傳輸給他的學識中,便有對這一塊的講解。
只不過由於何晨與人打交道不多,而且自身確實更喜愛山山水水,對人與人之間的道理並不感興趣,故而未曾多研究過。
於是,少年便想在這些方面鑽研鑽研,感悟感悟,從而找到能夠讓那些壞人少一點,欺負人的事情少一點的辦法。
懷著這般想法的少年,便在進入這座城池之後,開始了懲奸除惡。
以往實力不夠的少年,尚且需要憑藉何晨寄在他身上,瞬間恢復他傷勢的符紙,才能應對一城的惡人。
但是現在境界突破,還有大量術法在身的他,進這種偏遠的小城,簡直就是虎入羊群。
無論是如何兇狠的惡人,在少年的面前,都只有被毆打求饒,乃至於當場喪命一條路可走。
懷著感悟道途的心思,主動尋找壞人的少年,就這麼一路走,一路打殺,順便幫助需要幫助的人。
僅僅一兩天的功夫,他便生生在這座城裡打出了一個懲惡仙人的名頭。
懲惡便是他的所作所為,而仙人之名,自然便是得於少年施展的術法了。
當然,以少年的性子,儘管他這兩天都是在懲奸除惡,但是自然而然地,他便交上了好些朋友。
在交談之中,少年很自然地便將自己感悟道途的目的講給了朋友聽,並且向朋友們請教,讓壞人更少,壞事更少的法子應該是如何的。
這便是大論道的開始了。
最開始,尚且只有幾個人針對如如何讓壞人壞事更少這件事情討論。
但是,隨著解決完壞人的少年,開始在逛街之際順手幫助其他百姓,乃至於聽說有勐獸吃人之後,主動出城幫忙獵殺,少年的朋友自然而然便越來越多。
外加一大幫看著少年這麼厲害,主動湊上來的人等,願意幫少年一起想辦法的人,自然就多了好多倍。
最開始的時候,他們自然也都還是困在如何讓壞人壞事更少這一個主題上,但是隨著有人提出道途不偏安,大道鎮恆遠的理念。
表示既然少年他師父並未規定他們必須感悟什麼,那就完全沒必要將自己困死在某一個點上。
讓壞人壞事更少這個問題確實值得研究,但為什麼不先將自己已經感悟到,能夠讓少年有所收穫的感悟傳授給少年。
讓幫了大家這麼多的少年,先有所收穫再說其他呢?
這樣的理念一經提出,當即便讓少年好些年紀偏大的朋友激動了起來,將自己畢生所感悟到的東西,朝著少年傳授灌輸。
對這樣的知識與學問,少年學習的態度相當好,只要向他講述,他都會認真傾聽,認真記錄。
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