第一百六十三章：誘拐無知少年（上）（2/2）

對於青年當下的舉動，少年並不排斥，他問出了自己的另一個疑惑：

「那我與你也是不同的種族。」

「沒錯。」藺重陽將手收回：「你與我也是不同的種族。」

「存活與死亡又是什麼？」少年又問道。

藺重陽看著他：「這個問題，就是很複雜的問題了。」

此時的少年，並不明白複雜是什麼意思，他看向面前的青年，開口追問道：

「那你能告訴我嗎？」

不僅能承受自己的力量，還能解答自己心中的諸多疑惑，作為睜開眼睛後看到的第一個人，哪怕兩人的種族並不相同，但在幾番交談後，藺重陽在少年心中的地位，開始迅速上升。

「如果，你想要從我這裡得到答桉的話。」他看著少年，語氣十分認真。

少年愣了愣，問出了一個令人意外的問題：

「你會騙我嗎？」

「我為什麼要騙你？」藺重陽反問道。

「我想要從你這裡得到答桉。」

「哈，那我便告知你答桉。」

遠方地罪島上，收起血斷邪刀的地者，轉頭看向他身旁的天者。

不得不說，遠方那一幕有些荒誕了。

蝴蝶在藺重陽手中憑空誕生，又迎來凋零，那哄小孩一樣的態度與語氣，讓地者一時之間不知道該怎麼形容才好。

因為，天者身上也存在相似的情感，只是他之驕傲使其不曾體現出來。

一旁的天者沒有說話，只是靜靜的等待著。

荒原之上，隨著藺重陽演法，周遭有草木與蝶花誕生，又走向死亡，在生與死之間不斷輪迴。

少年在看了幾遍後，以另外的方式，插入了這場生與死的輪迴，成功將其逆轉，他對自身力量的運用也逐漸熟練起來，不再像先前那般只能帶來無盡的毀滅。

生與死的概念很廣泛，至少，在藺重陽看來非常廣泛，而且這個概念還能夠被模湖。

只是以少年那幾乎為零的閱歷，以及對力量十分粗淺的理解與掌握，很難做到藺重陽心中所設想的目標罷了。

不過，神元性質上的缺陷，可以通過生死法准來彌補。

將真元收斂後，藺重陽與少年說道：「願意跟我走嗎？」

「去哪？」少年也將力量收回。

「去看看外面的世界，學一些全新的東西。」

以藺重陽的性格，自然不會放任少年像另一個時空的死國之神，去四處考驗人性，哪怕與死神交易的人中，絕大多數都是自願做出的選擇，然後被文字遊戲騙了。

至於說擊斷異度魔龍的舉動，也不是非她之布置不可。

站在他的立場之上，能做出的選擇無非兩個。

少年詢問道：「尋找生命的意義？」

「我可以為你提供幫助，但具體的答桉，需要你自己去尋找。」藺重陽做出回答。

生而知之也是要看人的，知道，不一定會熟練使用，不一定能夠理解，有著極強的可塑性。

以天者的性格，自然不會耐下心來做這些事。

所以，另一個時空才會出現另外的走向。

()