第二百四十二章：布局十年後（2/2）

他起身繞過御桌，走下御陛，來到蹇義等五人身前站定。

隨後，朱高煦左手掐腰，右手撫須，緩緩說道：「工匠與農民皆為國之根本，沒有農民耕田種糧，天下人吃什麼？沒有工匠從事百業，誰來修橋補路、築城建房、問診看病、磨刀修傘、造船出海？」

「諸位皆知水能載舟亦能覆舟的道理，朕不是要讓工匠去搶讀書人的飯碗，而是想給廣大的工匠一個進入書院學習的機會。這一點，諸卿都表示了贊同，朕很高興。」

朱高煦說到這裡，話鋒一轉，沉下臉色問道：「若工匠在技術書院學業有成，並通過了與常科書院學滿考試（畢業考試）同等水平的考試，為何不能授予同舉人出身？」

此話一出，方孝孺等五人被懟的啞口無言。

洪武三十一年，朝廷推行的新科舉制規定，凡是在常科書院完成學業，並通過學滿考試的學子，皆會授予舉人名籍。

有了舉人名籍，便有了做官的資格，同時也有了參加會試考取進士的資格。

同理，若工匠進入技術書院完成學業，並通過與常科書院水平相同的學滿考試，於情於理都該授予其同舉人出身。

「陛下言之有理，老臣附議。」

吏部尚書蹇義竟然表示了支持的態度。

「臣也附議。」

宋禮恭聲道。

就在朱高煦感到有些意外之時，蹇義補充道：「陛下，這技術書院學滿考試的試卷，當由朝廷統一製作，否則難以服從啊！」

朱高煦心中一動，瞬間明白了蹇義的言外之意。

「而且，對於進入技術書院進學的工匠，必須有所要求。否則，一個剛入行的小學徒也到書院進學，豈不是讓人笑話？」

蹇義再次恭聲說道。

「妙哉！蹇愛卿此言大善！」

朱高煦頓時撫掌道：「就像只有獲得秀才身份的讀書人才能入常科書院讀書一樣，工匠入技術書院讀書，也應當設置入學門檻。」

他也不給蹇義等人反應的時間，接著往下說道：「朕決定在工部之下增設一個衙門，專門負責核對、查驗那些申請入技術書院進學之人的工匠身份。」

「據朕所知，對工匠而言，『入行三年者為徒，九年者為師』。為了體現公平公正，凡是申請入技術書院進學的工匠，必須有匠師資格。」

「此外，為避免徇私舞弊，弄虛作假，朕決定詔令天下，准許各類工匠自發組織成立本類行會，由各行會提供本行匠師名單，朝廷會優先審查各行會推舉的匠師資格。」

「審查之中， 最為關鍵的，便是匠師究竟做出了哪些成績。比如為某個行業的進步，做出了巨大的貢獻，或者有拿得出手的絕技，或是革新了某個行業的一部分。」

朱高煦說到這裡，鄭重其事道：「尤其是對朝廷、對天下有功者，如活字版印刷術發明者畢n，他若是朕的臣民，朕必賜其爵位，讓其享受一世的榮華富貴！」

「陛下英明！」

蹇義躬身行禮道。

宋禮、夏原吉等人也隨之附和道：「陛下聖明。」

朱高煦本想一鼓作氣，趁著准許各類工匠成立行會的同時，也下令准許各鄉鎮的農民成立農會。

但他尋思一番後，暫時打消了這個想法。

因為眼下的時機還不成熟。

等各類工匠行會發展起來之後，必然會影響到全國各地的農民。

到那時，或許才是推廣農會的時機。

在那之前，朱高煦必須完成軍制改革。

畢竟，推廣農會，一定會激起大中地主與士紳豪強們的拼命反對！

屆時，局勢稍微失控，便可能烽煙四起。

朱高煦只有將軍隊牢牢掌握在手中，才能有隨時掀桌子的權力！

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