36.緊鑼密鼓籌典儀（2/2）

小平太召集了足夠的工匠以後，命人拿著長尾景虎的名姓派快船去伊勢，把伊勢神宮的神官和樂手全部捆來（識相的就是請，不識相的就是捆）。禮儀禮儀，不就是禮樂和儀仗，儀仗好說，禮樂可不得去找專業人士，還有比這些人更熟的嘛。

在捆人的同時，小平太親自趕去下野足利學校，這個可是東亞當時最著名的綜合性大學（歐洲人這麼認為，但是確實比中國的太學國子監教的多得多，學科確實廣）。足利學校在戰亂的時代幾乎是一方淨土，保留了大量的文化遺產。

足利學校由足利義兼創立，他的重要性在於保存了中國都已經失傳和錯誤的七十七冊古籍，全部都是宋刻或更早的版本。是舉世無雙的珍寶（現在全部都是日本的國寶，保存的非常好），說價值億萬都不為過。

當然現在關東的大老粗們是不會懂這些刻本和抄本的珍貴的，先代關東管領上杉憲實曾大規模的整修擴建足利學校，為坂東地方培養了無數人才。其一度興盛至有學生三千人，很多名傳歷史的文化僧和武士都曾在這裡求學。

不過隨著北條氏挑動關東的連年大戰，足利學校又失去了很多援助，如今也有些衰敗的樣子了。但是瘦死的駱駝比馬大，再差他也是當下日本第一的大學。

而小平太來，自然是為了會跳舞的在校學生。當然不是那些惡俗的艷舞或者粗俗的田樂舞，而是在《禮記正義》等書籍中記載的儀制舞拜。在和校長（庠主）一陣利益交換之後，扯著長尾景虎的大旗許諾贈給學田一百貫外加大米五百石，捆了六十四個能整齊跳舞的學生來。

再趕到鎌倉神宮（鶴岡八幡神社），先是安排工匠把神社弄的表面光鮮起來，糟朽的木構件即刻換新的，斑駁的地方馬上粉刷油漆。實在來不及弄的一律用彩綾做帷幕擋住，把神道上的石板換的整齊一新，連鳥居都掛上彩旗。

接著把鎌倉神宮的鼓吹手和請（捆）來的伊勢神宮樂手湊合了一下終於組了一個一百二十八人的豪華樂隊，然後和足利學校的學生一起全部做一身新的禮服。

本來想請個大和尚來做唐宋形制的大禮服，可惜日本和尚水平也不行。讓他們搞符合《明會典》或者服制的禮服居然沒有一個人敢拍胸脯說保證全對，氣的小平太想一人上去一腳。

他們說的服制在小平太聽來都漏洞百出，頗有一點現在睿-智的部分人的作為，嚶嚶嚶，我不管，什麼形制算個屁啊，我改的好看那就是漢服，你們說我的不是漢服你們就是狗韃子滿夷人渣。

總之吳服就吳服吧，反正多少還有點唐宋遺風。關東大老粗也不懂，華麗就行。

還好人手多，也不是真的要恢復舊禮，只是為了讓關東如今的大哥大長尾景虎爽而已。