第三百一十四章 民族精英（2/2）
為了實現《龍騰工程計劃》基地又提出了人才戰略這個組織方面的保證措施。指出，〖中〗國是一個人才大國，因為人才基數很大同時又是一個人才小國因為專業人才占從業人員比例的太小。特別是事關國民經濟和社會發展的關鍵性人才如高級專業技來人才。高新技木人才，高層經營管理人才嚴重短缺。為了趕超美國」必須把實施人才戰略作為〖中〗國發展的第一戰略，加大人力資源開發力度，建立健全人才的培養，開發，使用的科學機制。並在「龍騰工程計劃」中列出了錢學森，華羅庚錢偉長錢三強，鄧稼先等一千人在後世著名的科學家和學術帶頭人〖中〗國急需的一批優秀的知識分子。經過這10年的努力，終於在各個領域取得了可喜的成就。
1951年４月最高首長提出軍隊精簡整編的指示的同時，也提出了軍隊裝備現代化」建立強大的國防力量的要求。並委託基地對整個〖中〗國國防現代化起草一份計劃小書。據此鄧峰他們對〖中〗**事發展提出了自己的意見，起草了一份《〖中〗**事發展機密報告》對〖中〗國的國防體系，國防建設，國防動員與國防教育，國防費用，國防工業建設，軍事法制建設」軍事訓練，後勤建設，政治思想建設，武裝裝備建設等方面進行了全面的論述。這一報告書成了這一時期〖中〗國國防建設的綱領性的文件，指導著〖中〗國武裝力量向草命化、現代化、信息化邁進。
1951年10月年」受〖中〗央軍ｗ的委託，基地又在劉軍等人的組織下，根據《〖中〗**事機密報告》武喜裝備建設的指導方針，參照後世〖中〗國人民解放軍的裝備標準，結合當時的工業基礎和製造能力，編制了《我國眸國防建設和發展綱要》」連同基地所存的現役裝備的實樣，後世一些裝備的圖紙，生產製造和裝配工藝及相關數據」交給了航空，船舶」兵器等工業部門，並派出了大量的技術人員參與組織設計和生產。他們充分的利用後世國內外的軍事科研成果，加強和各軍工部門部的工程技術人員交流，促進後世科技成果在這個時代的快速轉化步伐。他們和廣大軍工企業的幹部職工一道，克服了重重困難，邊建設，邊生產，邊裝備部隊，邊為部隊培養使用和維修人員。儘快的把後世的軍事成果轉化成這個時代〖中〗國人民解放軍的戰鬥力。超前的軍工產品的生產，極大的促進了〖中〗國工業體系的不斷完善和提高，極大的推動了軍工技術向民用化的轉變，形成了軍民相互促進的良性循環。
在第２個５年國防建設發展綱要》中指出；「突飛猛進的世界，日新月異、蓬〖勃〗發展的科學，瞬息萬變。我們只有自強不息，不斷的創新，以超常規的速度趕超美蘇，美蘇有得我們要有，美蘇沒有的我們也要有。只有這樣才能保持我們的戰略威懾力量。我們絕不能因一得之功而沾沾自喜，也不能因一孔之見而躊躇滿志。總之，不能因為我們現在手中掌握了一些「超現代化的戰略武器」便故步自封，裹足不前在第２個5年計劃中我們要完成〖中〗國飛彈攻擊核潛艇，核動力航母的製造任務，實現「三位一體」核打擊系統，這是我們保衛我們廣袤的國土個遼闊海疆的需要。
1952年５月以錢學森為代表的一大挑〖中〗國知識分子的精英來到基地，他們和基地那些來至後世碩士，博士們共同組建了國防部第五研究院，利用基地這裡的超時代的先進技術、設備和信息及人才的優勢，實現了豐國戰略打擊力量以火箭的速度跨越式的發展。
錢學森親自主持參與了國防部第五研究院所，對彈道飛彈、高機動性飛彈，包括地對空、空對空，地對艦，艦對艦等飛彈的火箭發動機和主要用在遠程巡航飛彈渦輪發動機研發和仿製工作。第一顆通信衛星研發工作。接下來他又馬上組織開始了衝壓發動機應用於飛彈上的研究。
使〖中〗國的遠程打擊能力覆蓋全球以從夢想逐步的邁向了現實。
戰略飛彈核潛艇是核大國的標誌性裝備，是三位一體核力量的重要組成部分，也是在對方實施戰略打擊時，生存能力最強的核裝備。其攜帶的潛射洲際飛彈承擔著二次核打擊任務，其威懾能力比陸基、空基核武器更強。
一心致力於「科技興國」的錢學森，他的最大滿足是發射出世界上最先進的火箭，增國力，壯國威，為民族爭光。因此，在他參加的《我國第２個５年國防發展綱要》的討論時，堅決贊同鄧峰，劉軍等人提出的再度提高〖中〗國戰略打擊能力，實現核潛艇水下發射運載火箭，潛心構築祖國的海上「長城」實現〖中〗國「三位一體」戰略核打擊體桑。
建設飛彈核潛艇，實現飛彈核潛艇水下發射，是最高首長親自批准的《我國第２個５年國防發展綱要》中，國防科技科研重大工程之一，錢學森牢記最高首長的重託，他時刻不敢怠慢。
成功的實現〖中〗國飛彈核潛艇水下火箭發射，錢學森發揮了別人無可替代的關鍵作用，他對來至基地的幾名研究人員說：「用超越常規的方法搞科學試驗，是要冒險，但完全照搬外國的做法，也是不可取的。我們應該開動腦筋，大膽突破，摸索出一條適合於我國國情的路子，找出〖中〗國的辦法來。」
在錢學森的指導下，創造出了我國獨有的特色，不是採用在歷史上美國、蘇聯以及其他西方國家在研製飛彈核潛艇時，往往要經過多層次的間實驗階梯，才能進入核潛艇水下發射，而是經大型計算機的反覆模擬，越過了單級火箭發射階段，也越過了陸上基地發射階段，採取了經陸上發射台、發射筒考核以後，直接進行潛艇水下發射試驗「台一筒一艇」三步試驗階段。走出了〖中〗國自己的研製飛彈核潛艇的道路。！~！