第四五六章 這是給家長看的教育片啊（2/2）

跟年長自己很多的演員稱兄道弟，也不是夏恪第一次幹的事兒了，他的實際年齡其實就跟這些演員差不多，毫無什麼禮貌負擔之類的。

倆人這邊酒喝完了，這邊老高開始夸劇本了。

「夏導啊，我覺得您這個劇本寫的真是太好了，他不只是一部普通的搞笑劇，我覺得很多家長看了，在教育孩子這方面都能有所啟發！」

他看了劇本，一對父母仨孩子，那明顯他就是要試戲父親這個角色的，所以看的時候對於夏東海的戲份關注的是比較多的，很快他就發現這個夏東海情商很高，在教育孩子方面很有自己的想法。

「你比如說這段，他自己要去參加劉星的家長會，說去了之後呢，就是告訴所有的老師同學，劉星以後不是單親家庭了，這樣他以後就會更有自信不會自卑，孩子的自信是很重要的。

現在很多家長啊，就喜歡打壓孩子的自信，孩子考個98分，你不誇他做對了幾乎所有的題，就在那說為什麼錯了一道的，這樣的批評式教育，久而久之，孩子會喪失自信的，很可悲的！」

老高也有孩子，顯然他覺得自己在教育孩子方面和這個角色還是有共通之處的，因此就多說了幾句。

夏恪也在一旁點頭，確實，好多家長好像夸一句就特別難一樣，孩子在家大掃除，他把地板拖了，家長回來不只沒有表揚，反而挑剔，你桌子怎麼沒擦。

那誰還有做家務的意願啊？

誇獎還是很必要的，能提高人的積極性，就像易玲兒在張華青做飯不好吃的時候天天用誇獎鼓勵，結果讓張華青越做越起勁兒，現在家裡多了個大廚。

要是當時張華青做飯的時候，總是被說不好吃，他可就不一定還有興趣做下去了，不是每個人被批評的時候，都能像彈黃一樣，奮發圖強變得更優秀。

關鍵你的批評還不一定是對的批評，而是挑刺型的，很可能就讓人一蹶不振了！

「確實，」一旁的王興放下了劇本：「我也感覺夏東海這個角色很有趣，在教育孩子的時候他不是把自己擺在高高在上的家長那一面，而是跟孩子做朋友。

我看的這集裡面有一句很有道理的話：孩子自己都得不到尊重，你又怎麼能讓他去尊重別人呢？」

老高看王興贊同了自己，不止沒有笑，反而調侃道：「哦，不是你要打斷小銘腿的時候了？」

「哈哈哈哈，我那就是說說，而且還是得一個白臉一個紅臉，不然孩子總被寵著也不行，」快速解釋兩句，他轉移話題：「不過還是劉星這個角色最有意思，讓我想到我兒子小時候那個淘氣勁。」

「那倒是，夏東海去跟劉星說，對於自己成為劉星的新爸爸怎麼看，劉星的回答太好笑了，我生下來就是給人當兒子的，給誰當不是當呢？！」

「哈哈哈哈哈！」仨人哈哈大笑。

這樣優秀的劇本，讓老高心甘情願的參與試戲顯然是沒有問題的，別看他剛聽說有人要做情景喜劇，一直拉著說別做那玩意。

那是因為自己受過傷啊，說到底，他一個情景喜劇出身的演員，還是很願意演情景喜劇，希望這個題材能再次出現在大家面前。

要不然的話，他沒事賣房投資幹嘛？