第二十七章 邊彈邊唱是很有吸引力的（1/2）

下課。

班級成績單被貼在教室的牆上，一群人頓時圍了過去。

成績單上的內容很細緻，包括每個學生的有班級排名、各科成績、總分、學校排名以及市里排名。

各種議論頓時傳了出來，「楊倩竟然考了638？太牛了吧！怪不得能排進前十。」

「趙伊帆，你就要差多了，才六百，這差距，半科成績！」

「我完全搞不明白，為什麼你這個不到五百分的傢伙，竟然會說人家趙伊帆分數低……」

「哈哈哈……」

「快看，黃有為！」

「541？不是開玩笑吧？班裡第十一，英語竟然考了129？比楊倩還高一分！」

「英語，全班第一？」

「不可能吧！」

好多人看完了成績單，都在驚嘆於黃有為的成績。

上一次考試沒有記錯的話，黃有為考了不到四百分，就已經非常令人驚訝了。

現在才過了三個星期，竟然能上升到五百四十一，一口氣提升了一百五十分，實在是太魔幻了。

好多人都開始幫黃有為分析起來，「英語成績是異常的高啊！」

「語文和文綜倒是正常，只是比及格高一點，算不上高。」

「數學提升很多啊！」

「他一直在課外補習，據說每天都學數學，以前那麼差，提升快也能理解。」

「這也能理解？反正我不能理解，我一直都跟著學，結果從來就考不及格。」

「所以，這就是智商的差距！」

有些學生是能夠理解的，因為學好數學就只有兩點--

一個是智商，一個是認真。

只要基礎的公式、定理都知道，智商夠用，多數題目就都會做，文科班的數學相對難度要低一些，好多題目套公式就能做出來，考個一百出頭分很容易。

黃有為的數學提升確實很快，但考慮到每天都很努力學數學，進步到及格線以上的水平，一定程度上還是可以理解的。

但是，英語就理解不了了！

最少楊倩是理解不了的，她一直以來都是認真學習的好孩子，回家還會不斷聽英文故事，來加強英語聽力能力。

結果竟然比不上黃有為？

楊倩過去看了下成績，再回來就盯著黃有為看，滿臉不解的問道，「你到底是怎麼學的？平時也沒看你學英語啊？」

「只是發揮好！」

黃有為簡單的說了一句。

這個答案顯然不被認同，楊倩繼續追問道，「我不信，你肯定回家也很認真的學，偷著學？對吧？」

黃有為根本沒理她。

等看到教室前人變少了以後，他也走過去掃了一眼成績--

數學108；語文112；英語129；文綜192。

「還不錯吧！」

黃有為琢磨著每一科的分數，事實上有些超出預期，數學、語文、文綜都和預估的差不多，英語確實有些偏高了。

但是，仔細一想又覺得很正常。

【第六感】。

這個屬性提升以後，也是有一定作用的，能夠提升『猜答案』的正確率，有些選擇題不知道答案，或者排除錯誤答案後，他的正確率會比正常高一些。

正因為如此，英語成績才會偏高一些，因為英語的選擇題太多了。

「以後還要繼續升級『第六感』，這個屬性有些玄乎，但作用還是很大的。」

「單說考試，哪怕猜答案的正確率提升百分之十，四科加在一起，也能夠提升好幾分，甚至十幾分。」

「等成績提升到一定程度，再想要提升幾分都會很困難。」

「不過，暫時來說，成績提升空間還很大。」

黃有為仔細思考著，提升空間最大的就是數學和文綜，數學再提升二十分，文綜提升個四十分，就足夠到六百分了。

旁邊的人依舊在談論著成績，或許成績會成為一天的話題。

鄧建新一直在喊著，「為什麼你能考這麼高？不可能啊！」

「你是不是有什麼考試秘訣？」

這是鄧建新的理解。

他一直都覺得黃有為比自己笨，因為黃有為的成績非常差，當然不學習的因素，被他下意識忽略了。

現在只是開學不到一個月，就能考五百多分了？

這個提升速度太快了吧！

「不可能！不可能的！」鄧建新不斷念叨著，甚至開始了人身攻擊，「有為，這個智商，怎麼可能……」

黃有為一聽直接抬了腳，他覺得鄧建新的屁股，踢著特別的有腳感。

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