17、返校（2/2）
使他可以清晰地聞到少女身上飄散著的淡淡馨香，像糅合了櫻花與牛奶沐浴露的味道。清淡好聞，又不刺鼻。
班上又恢復成了與往日無異的活躍氛圍。
有些隔閡好像悄無聲息地消散了。
周圍的聲音仿佛突然變小。
加藤悠介環顧著四周，恍惚間覺得自己似乎從未離去。
一種無所適從的情緒匯聚在胸腔
他稍稍眯起眼睛，望向窗外，只覺得今日的陽光格外刺眼。
最後清晰的，是少女如潺潺溪水一般的澄澈嗓音。
「嗯~頭髮幫你弄好了喔。』
早班會在8點30分開始。
中村老師準時踏入了教室。
他有意無意地往角落看了一眼，目光從那個留著顯眼銀白髮的身影上輕掃而過，眼中的情緒一閃而逝。
然後開始主持班會。
「那麼，關於這周五的運動會，雖然大家已經知道了，不過還是祝你們能取得好的成績，好好享受過一年少一年的青春。』
「至於我為什麼要再提一次這件事情的理由....嗯，你沒聽錯，就是對你說的加藤同學
中村勝雙手撐在講台上，以半是認真半是玩笑的口吻說道:
「休息了這麼久，給我好好拿出幹勁來，就這麼一口氣拿下第一吧，老師的獎...不，是我們班的榮譽就靠你了哦?』
學生們頓時鬧起鬨來。
「咦!老師你剛剛想說的獎金吧?」
「我也聽到了!』
「哇啊，真是好大人式的發言~」
「老師給加藤同學太多壓力了吧?『
中村勝對此也不惱，故意露出一臉糟了的表情，用「愛的鞭策」這一理由與學生們開著玩笑，並在觀察了一下情況以後轉到下一話題。
..然後是另一件事。
他咳嗽著說道:「運動會結束之後是十月中旬的定期測驗，大家注意合理安排時間，如果成績太差的話，之後仍會被要求參加補習的喔。」
先前的歡聲笑語立刻變得哀嚎一片。
簡單交代完事情之後，時間差不多剛好輪到第一節課。
留下了讓悠介下課後去一趟辦公室的交代，中村勝很快轉身離去。
上午的第一節課是松本老師的數學課。
教學進度目前處於圖形的性質。
老師在黑板上畫了一個四邊形ABCD，設AB=a，BC=b，LA=o。已知這個四邊形滿足:
LA=zB=zC,T/3 回答問題以下問題: 1.設CD=c，請把c用a，b，0表示出來。 2.不改變a，b的值，求0在/3<日2的範圍內變化時c的最小值。 松本老師畫完圖，寫完題目，目光環顧教室，被角落裡顯眼的銀白短髮給吸引。 定睛看了一會兒之後。 或許是想要檢查一下悠介在缺席期間的進度，又或是單純被他的發色開了嘲諷。 松本老師將他的名字點了出來:「學號40的加藤同學，上來解答一下題目，包括過程。」 加藤悠介沒說什麼，直接起身走上講台，接過粉筆，開始解題。 首先是第一問。 他拿著粉筆，在黑板上的四邊形上面添加了幾筆。 延長BC，AD;BA，CD。 考慮AB的中點P，可知EAcos0=AP。 又因為EA=EB, 所以EA=EB=a/2cos0, 同理可得FB=b/2cos0. 之後運用梅涅勞斯定理寫出一串公式，解出答案。 c=a-2bcos0+4cos^20c c=(a-2bcos0)/(1-4cos^20) 松本老師雙手抱胸，站在一旁，正欲開口說話 噠、噠、噠、噠。 加藤悠介卻又解起了第二問。 松本老師立刻住口不言，默默看著他解題。 他拿著粉筆，連續不斷地黑板上書寫，身上散發出一種安靜沉穩的味道。 設cos0=t, 則c=(a-2bt)/(1-4t^2) dc/dt=[-2b(1-4t^2) +8t (a-2bt)]/(1-4t^2)^2 分母為正，化簡分子。 得:-2(4bt^2-4at+b' 考慮到餘弦函數的取值範圍和增減， 當t=[a-V(a^2-b^2)]/2b時有最小值， 計算可得: c=[a+V (a^2-b^2)]/2 加藤悠介放下粉筆，看向一旁的松本老師。 松本老師努著嘴，對著黑板上解題過程端詳，耳中依舊還迴響著流暢的粉筆聲。 教室下面一片安靜。 學生們或若有所思，或皺眉不解，或苦思冥想，又或昏昏欲睡 雖然做什麼的人都有，卻無人出聲喧譁。 畢竟講台上的站著的那個是以嚴厲著稱的老頭。 少頃。 松本從黑板上移開目光，轉頭看向他，然後點了點頭，「好了，你可以下去了。 迎著各種各樣的目光，加藤悠介轉身回到了自己的座位。 「咳咳 松本老師咳嗽了一聲，將學生們的注意力吸引過去，瓮聲瓮氣地說了起來。 「來，第二題的解答過程就是今天要學的內容，都注意聽講。』 學生們先是一愣，接著又立刻反應過來。 -一松本老頭又在拿還沒講到的地方為難人! 意識到這一點以後。 不由自主地，一雙雙閃亮的眼睛便匯集在了角落那名少年的身上。 加藤悠介對周圍視若無睹，僅是單手支著一邊臉頰，目光落在桌上攤開來的書籍上面。既像是在慢慢揣摩，又像是思考著別的什麼事情。 窗外的晨光熹微，透過枝椏繁茂的銀杏樹，斑斑點點地灑落在他身上。 少年的神情淡漠，卻被陽光和此時的氛圍賦予了一種，難以言喻的溫和感。 宛如有著一層朦朧的霧氣將他包圍，令人看不真切，但又十分美好。 就像晚風擁抱月亮，海浪親吻礁石。 他坐在那裡，光而不耀，與光同塵。 宛如穿越了光陰。