第123章 陳曉端再現（2/2）
陳曉端若有所思的開口道：「那你覺得六年級的課程，你能掌握得了嗎？」
羅旋點點頭，「差不多吧。」
廢話！
區區一個相當於後世3年級課程難度的「高小5年級」，就那些課本內容，自己還會搞不懂？
自己要不是因為擔心被冠以「神童「、「怪物」的頭銜的....
羅旋甚至都有一種『你們乾脆直接把我保送進大學算了』的衝動。
算啦！
羅旋轉念一想，還是低調點兒好。
現在哪怕自己進大學裡面去，也是在裡面瞎混，那還不如在這『高級小學』裡面慢慢煎熬呢。
自己一副13歲的軀體，30歲的心智。
進到大學裡面，自己也是被那幫子精力過剩、青春飛揚的人摸著腦袋問：「小弟弟呀，你腦袋裡裝的究竟是啥？你怎麼這麼厲害呢？簡直就是神童啊。」
被一幫子發育的比自己好、長得比自己高的男男女女圍觀。
這個伸手來捏捏自己的臉蛋、那個伸手來揉揉自家的腦袋。
跟進了動物園似的。
想想，羅旋都覺得自己的頭皮直發麻...
眼見羅旋說的認真，袁老師隨後出了一道5年級下半年、才會教授的課程裡面的數學題，讓羅旋計算。
羅旋拿出本子和筆，裝模作樣地在上面推演了一番，最後給出了一個正確的答案。
「行啊你，羅旋。」
袁老師滿臉的不服氣，「來，你再來計算這兩道題試試？我還就不信了，這一次你還能蒙對？」
羅旋沒吭聲，只是在這一本上，三下五去二的就將運算結果寫了出來。
見狀，
無話可說、一臉生無可戀的袁老師，變得沉默不語起來。
出於好奇，陳曉端走上前來，請羅旋背了一首5年級下半冊的古詩。
然後，陳曉端還要求羅旋解釋一下，這首古詩大致的意思、和詩人想表達的深意。
羅旋流暢地將古詩背了出來。
並且將詩裡面，所要表達的意境、和描繪的人和物，也解釋清楚了。
只是詩中的深意，羅旋在解釋它的時候，故意往溝裡帶了一下，理解的有點偏差。
這樣一來，才顯得自己和『神童』兩個字沾不上邊。
一個才13歲的小屁孩兒，能夠精準的分析出詩人那股憂國憂民的情懷。
那自己表現的，也未免太過了一些。
在辦公室三位老師的震驚之中，羅旋收拾好，然後問袁老師：「我可以申請跳級嗎？」
袁老師長長的吁了一囗氣，「你跳級的事情，等校長從教育辦回來之後再說吧。在此之前，你還是在五年級的班上，先安安心心的學著。」
羅旋點點頭，然後背上，和三位老師老師打個招呼，便出了辦公室的大門。
徑直去學生宿舍裡面，收拾自己的床鋪去了。
「這個羅旋，變化好大！」
袁老師一臉不可置信的望著羅旋遠去的背影，嘴裡自言自語道：「我以前只聽說他家，好像...不是很和睦。
也沒人會去管他的學習。
所以羅旋他的成績，歷來就不是很好。可這短短不到兩個月，咋就變成...」
趙老師若有所思的說道：「我從解放前，這座學校當時還叫『國民第二高級小學』，就開始在學校裡面...咳、咳！」
「我從事教育工作已經有20來年了，遇到過不少天賦異稟的學生。」
「有的學生，因為突然開了竅，悟性變得很高、也愛學習起來。也有的學生，因為他家裡有條件給他輔導，所以他對課本知識掌握的很牢。」
「這些學生，都是能夠跳級、還能保持成績不下滑。」
趙老師感嘆道：「這個羅旋，難道也是因為開了竅？」
「或許吧。男孩子一旦開始頂門立戶，心智就會急劇變得成熟起來。」
陳曉端微微一笑，「我聽說他已經憑藉自己的努力，在生產隊裡給自己修房造屋了。
一個能夠獨自支撐起一個家的人，會比一般的孩子更懂事、也更加的知道進取，這也是可以理解的。」
辦公室裡面的三位老師，還在議論、分析羅旋。
而此時的羅旋，卻在供銷社的門市上採購東西。
現在自己要住校了，有一些生活用品，那是必須要配備的。
被褥、蚊帳這些東西，先前已經在縣城裡面買好了。
但拖鞋、涼鞋，還有就是一些洗漱工具，是需要再買上一套的。
尤其是衛生紙，還得再買上一刀。
這人啊，一旦上去了，就很難下來。也就是常老話說的『由儉入奢易、由奢入儉難』。
現在自己上廁所，已經用慣了衛生紙。
對於篾片和作業本紙，菊花對它們算得上深惡痛絕、苦大仇深了。
還有就是自己上次去縣城裡面，買回來的布料，現在正在供銷社的縫紉社裡面，交給那些裁縫幫自己做成衣服。
這個時期，要做一件衣服，只有兩個途徑：要麼就是這次回到生產隊裡，請那些會縫紉的人，幫幫自己用手工一針一線的縫出來。
要麼就是花錢，到供銷社的縫紉社裡，去「求著」他們做成衣服。
用求著兩個字，這真還不誇張。
如今縫紉社裡面這些裁縫，在舊社會裡面，他們都是那些私人布莊、綢緞莊、縫紉店裡的小掌柜、或者是幫工。
現在翻身把歌兒唱的他們，自信心是提起來了，可脾氣也愈發見長。
除非是遇到那些穿兩個兜、四個兜兒的人，他們的臉上會寫著『笑臉相迎』四個字之外。
對羅旋這種生產隊裡來的窮小子，她們可就沒那麼客氣了。
說起來搞笑：這個時期，能夠準確計算出布匹尺寸、又會量體裁衣的人，真是不多。
所以縫紉社裡面的這些人，都算「技術工」。她們的工資，起步都是28級，這可比供銷社裡一般的營業員，要高出2級。
所以，她們牛的有本錢、有底氣！
。