第350章 信不信編一套歷史給你看……（求訂（2/2）
雪化後那片鵝黃，伱像；
新鮮初放芽的綠，你是；
柔嫩喜悅，水光浮動著你夢期待中白蓮。
你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，
——你是愛，是暖，
是希望，
你是人間的四月天……】
沒錯。
這首詩，正是林徽因的代表作。
如果全文你不記得，那沒事。
你只要記住【你是人間的四月天】就可以。
事實上。
不需要特別的記住。
只要你聽了這句話，腦海裡面你就會自然而然的記住。
正如海子的面朝大海，春暖花開。
這樣的句子實在是太美好太美好了，哪怕是想忘都忘不了。
「你是人間的四月天……」
「我了個去，果然是才女。」
「啊啊啊……難怪徐志摩過林徽因愛得死去活來。」
不需要其他再證明了。
光是這一句「你是人間的四月天」……便已經足夠。
……
「你是人間的四月天，這句詩就像海子的面朝大海，春暖花開一樣。」
「是啊。」
陳凡點頭：「不過，海子的面朝大海，春暖花開往深處去想，其實還是有一些陰鬱。但林徽因的你是人間的四月天，則是無比的明媚。」
「這首詩是紀念徐志摩的嗎？」
「這個啊，林徽因沒有說，我也不知道。」
陳凡搖了搖頭。
關於這一首詩到底是寫給誰的，有兩種說法。
一個是說，這是寫給林徽因兒子的。
提供這個說法的是林徽因兒子梁從誡。
梁從誡在他的書里寫過，說是梁思成告訴梁從誡，是林徽因在梁從誡出生之後，內心喜悅而作的。只是，梁從誡又說，但母親從來沒有跟他說過這首詩是寫給他的。
所以呢。
這首詩到底是寫給徐志摩還是寫給兒子梁從誡的，那就讓讀者去評價了。
但不管是寫給誰的。
這一句「你是人間的四月天」……卻是讓許多人感受到了林徽因的才情。
只是。
關於林徽因，她卻不是一句「你是人間的四月天」可以說得完的。
「陳凡老師，林徽因還有其他的一些詩嗎？」
眾人這會兒對於林徽因已然越來越感興趣。
主持人自然知道眾人的意思，順著眾人的意，再次向陳凡問道。
陳凡說道：「我其實並不是特別想聊林徽因的詩，雖然林徽因寫的詩也非常好。但相對於林徽因寫的詩，在她身上發生的一系列故事，我更為願意與大家分享。或者，我想跟大家說說林徽因的家族。」
說到這裡，陳凡突然問了一句：「各位，你們知道有一個叫做清朝的朝代嗎？」
「清朝？」
「是的。」
「陳凡老師，有這個朝代嗎？」
「這個世界是沒有的。」
陳凡點點頭：「可是，在我的記憶當中，有這麼一個朝代。」
「這個……」
主持人一愣。
但到底是主持人，他很快明白了陳凡的意思。
也許這個世界上並沒有清朝。
但是。
可能陳凡老師筆下，就誕生了這麼一個朝代。
這有一些像架空歷史。
也就是作者在寫故事的時候，虛構了一個未知的朝代。
「能跟我們說說清朝嗎？」
主持人再次問道。
「清朝自然是要說的，不過，要講清朝的話可能不是一兩個小時講得完的，我們還是回到林徽因吧。要講林徽因，我想先講講與林徽因有關的一些人。比如，林徽因的幾個叔叔。」
「林徽因的祖父叫做林孝恂，林孝恂生了三個兒子，分別是林長民，林尹民，和林覺民。不過林覺民小的時候卻是過繼給了族中一位長輩。
這裡我單獨講林覺民，林覺民出生在清廷末期，這個時候，整個國家都被一眾外族勢力刮分的四分五裂，國家危在旦夕。中華許多有志之士便聯合起來，想要建立一個新的家園。」
「林覺民自天資聰慧，還善詩文。後來參加科舉考試，林覺民在考場卻是一字不答，離開考場的時候才在考卷上寫上【少年不望萬戶侯】七個大字。看到林覺民如此，繼父並沒有怪罪林覺民，反而覺得他的兒子正氣浩然，有沖天之志，很可能是承上啟下的一代。」
陳凡講故事的能力自然是一流的。
不過哪怕如此。
此時，一眾遊客這會兒對於陳凡所講的故事也是暗自佩服。
佩服不是說故事講得怎麼樣。
因為故事還沒有開始。
他們並不知道具體這個故事怎麼樣。
但故事不知道沒關係，可他們卻知道，這個故事寫得太過於真實了。
真實到，比如講一個人物，他不單單講一個人物，而是把這個人物的一系列關係全部例子出來。
比如講林覺民。
現在你知道的不僅僅是林覺民。
你會知道，林覺民有個哥哥叫林長民，林長民有個女兒叫林徽因。
林徽因的老公叫梁思成。
曾經追求林徽因的叫做徐志摩。
而與徐志摩結婚的卻並不是林徽因，是陸小曼。
最後徐志摩是坐飛機去世了。
你能想像，這個故事的人物設定該有多麼的詳細嗎？
更何況。
這還是人物設定。
後面的世界觀設定，那就……
「兄弟們，陳凡老師這是在講故事，還是在講歷史？」
「應該講的是歷史。」
「可好像歷史當中沒有林徽因，也沒有徐志摩，更沒有林覺民。當然，這還只是其次。最為主要的是，我們歷史當中沒有清朝。」
「那就將他當成是一個故事吧。」
「可這故事寫得也太詳細了吧。」
「別說了，再說，信不信陳凡老師編一套歷史給你看。」
得。
別人自然是沒有這個實力。
但陳凡，絕對有。