第三十三章 畢業與計劃與變化（1/2）

安小芙進學堂後一個月。

「注意。」

講台上的夫子，是一位年輕男性修士，沒有多餘開場白，直接開始授課：「今天要教你們新的東西，數數和算數。」

等下方孩子們注意力全部集中過來，夫子繼續說：「接下來一個月，我會教你們一些基礎的東西，往後你們要自學。」

「首先來講數數，一、二……」

沒有黑板，沒有投影術法，沒有任何輔助記憶和想像的手段，只有一個長相一般的夫子，乾巴巴地講。

安小芙看起來很認真地坐那兒聽講，實際上心神完全沉到內心深處：

【根本就是對著書念，他身後的影像陣是擺設嗎？】

【可能捨不得靈石。不是所有陣法，都像聞見布置的那樣。】

【哪怕是品質最差的劣質靈石，一塊也足夠驅動這個大小的影像陣長達半個月。連這都捨不得，太學這群書呆子真是越活越回去！】

【看來今天上課的內容，我們還得自己編。】

【哈，你也可以照實講，只要做好心理準備。】

【……編吧，我不想學幾何。】

【這書呆子只會對著書念，其他小孩子都快睡著了。下次考試，要是不想引人注意，我們最好再多錯幾題。】

【我會注意的。】

【嗯？】

【怎麼了？】

【旁邊那個小胖子又在看我們，真討厭，找機會揍哭他！】

【當心聞見揍哭你。】

【那…交給你處理？】

【我們共享記憶，為什麼你這麼笨？】

【你已經這麼聰明，我自然要負責笨！】

【我居然無言以對……】

【啊啊，真想早點畢業。在這裡完全學不到什麼有用的東西，也不能用聞見教的辦法修煉，還不能呆在聞見身邊！一想到接下來還有兩年，就覺得好痛苦！】

【至少我們可以聊天，還能整理過去的記憶。】

【說起來，我總覺得我們忘了什麼重要的事，你有頭緒嗎？】

【記憶共享，你沒頭緒的事情，我當然也不清楚。】

【你好沒用啊~】

【唯獨不想被你這麼說。】

幾天後，可憐的小胖子被孩童無法承受的語言攻擊擊倒，再起不能。

……

一年後，學堂修士根據孩子們一年以來的表現，對個別優秀的孩子發起「邀請」。

安小芙各方面表現都十分平庸，沒有引起注意。

之後，學堂的修士們，將所有孩子分成兩個班——有靈根且成績好的孩子組成教學班，享受修士夫子們盡心竭力的教導；其餘孩子組成自學班，每天基本都是自學為主，甚至幾天見不到夫子一面。

個別早熟的孩子，意識到「自己是個普通人」，認命，為了將來努力自學。

那些不太聰明的，則是覺得夫子「變好」，不再管束他們，逐漸玩瘋。

安小芙對此只覺得慶幸。

如此，又過去十個月。

清晨，安聞見、安小芙、喜都起得很早，正慢悠悠地享受早飯。

「聞見，還有一個月，我就能從學堂畢業。」

安小芙忽然開口：「之後，你打算繼續留在這個村子還是回道觀，或者去其他地方旅行？」

「早就規劃好了。」

安聞見道：「等你從學堂畢業，我會儘快找個藉口離開村子，然後回道觀安心修煉一段時間。只要修為境界突破，我能用的術法和陣法都會增加，保命能力加強很多，到時候帶你和喜一起四處走走。」

【突破！？】

安小芙心裡暗暗驚訝，問：「聞見，你現在是，什麼境界？」

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